翌日清晨。
以首輔顧佐衡、次輔溫知行為首的十三名讀卷官,恭敬地將精選出的十份試卷,連同李鈺的試卷,一并呈送至興平帝的御案之上。
呈送完畢,眾人并未如常退下,而是垂手侍立一旁,等待圣意垂詢。
按照慣例,皇帝閱覽前十卷后,往往會(huì)與讀卷官們商議,甚至直接欽定一甲三名次結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),辭藻典雅,引經(jīng)據(jù)典,氣象恢宏。
對(duì)“氣節(jié)”與“事功”的論述中正平和。
既強(qiáng)調(diào)士人操守,也不廢實(shí)務(wù)精神。
確是一篇符合正統(tǒng)審美、挑不出毛病的典范之作。
“嗯。”
興平帝微微頷首,語氣平淡,“顧會(huì)元此文,四平八穩(wěn),法度嚴(yán)謹(jǐn),不愧是連中五元之才,諸卿皆評(píng)為優(yōu)等,名副其實(shí)?!?/p>
隨后興平帝開始看扎實(shí),但并未讓他有眼前一亮之感。
到了內(nèi)容。
看了開頭李鈺對(duì)治國的比喻,興平帝就來了興趣。
而且開篇便摒棄了虛言,直指核心。
將考核提升到“國之銜勒程軌”的高度。
文中提出的“明職守、核實(shí)事、定賞罰”三策,環(huán)環(huán)相扣,邏輯嚴(yán)密。
尤其是將民生改善、程序合規(guī)等軟性指標(biāo)納入考核體系的具體設(shè)想。
簡直是針對(duì)當(dāng)前吏治弊病的一劑良方,既務(wù)實(shí),又暗含了對(duì)“唯結(jié)果論”可能導(dǎo)致貪腐的防范。
如果用這樣的標(biāo)準(zhǔn)為國選才,確實(shí)不失為一個(gè)好辦法。
“此子年紀(jì)輕輕,竟有如此見識(shí)格局!”
興平帝內(nèi)心波瀾涌動(dòng)。
“這已非尋常策論,近乎一套可行的改革方略了。
比起顧辭遠(yuǎn)那篇四平八穩(wěn)的文章,這篇才是真正能解朕之憂的有用之文!”
興平帝看完文章,再看那刺眼的標(biāo)記,心中便覺得窩火。
溫知行是眼瞎了嗎?
這么好的文章居然只打了點(diǎn),就因?yàn)楹屠钼曈行┧皆?,就要埋沒此等人才。
打壓異己,毫不掩飾,簡直是豈有此理。
壓下心中的情緒,興平帝繼續(xù)看下面的文章。
但腦海中卻不斷回想著李鈺文章中的字句。
后面的文章雖也不乏佳作,但與之相比,都顯得黯然失色,味同嚼蠟。
他草草閱畢,將最后一卷放下,抬起頭,目光掃過下方垂手侍立的眾臣。