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第34章 唯千夏的訓(xùn)斥（第1頁）

當(dāng)期待已久的下課鈴聲終于響起時，幾乎所有學(xué)生都松了口氣，迫不及待地開始收拾東西，準(zhǔn)備逃離這個氣氛古怪的教室。

“今天的課程就到這里，請大家務(wù)必牢記要點。下課！”奏大幾乎是搶著宣布下課。

學(xué)生們立刻蜂擁而出，不少人經(jīng)過琉璃身邊時都下意識地加快了腳步，或者繞道走。

唯千夏沒有立刻離開。她看著學(xué)生們走得差不多了，才走向依舊靠在墻邊、一臉“終于結(jié)束了”的不耐煩表情的琉璃。

“千雪琉璃同學(xué)，請留一下。”唯千夏盡量讓自己的語氣顯得平靜。

琉璃抬眼看了看她，沒說話，但停下了準(zhǔn)備離開的腳步，只是姿勢依舊懶散。

唯千夏走到她面前，距離不遠不近，直視著琉璃的眼睛。她能感覺到琉璃身上那種拒人千里的冷漠，但還是深吸一口氣，開口了：“琉璃同學(xué)，我知道剛才的課…內(nèi)容對你來說可能很簡單，甚至很基礎(chǔ)?！彼遄弥迷~，沒有點破琉璃的身份，但暗示她知道琉璃懂這些，“但是，這里是學(xué)校，是課堂。課堂有課堂的規(guī)矩。身為一名學(xué)生，最基本的要求就是在上課時保持專注和尊重。你公然在課上玩游戲，不僅是對我和明日見隊員的不尊重，也是對你自己學(xué)業(yè)的敷衍，更是對其他認真聽講同學(xué)的不公平?！?/p>

琉璃聽著，臉上沒什么表情，只是眼神里那點不耐煩稍微淡了些，似乎覺得唯千夏說得還算在理？她撇了撇嘴，目光飄向別處，用一種近乎嘟囔的語氣說：“……哦。知道了。剛才…是我不對。我太想刷掉那個boss了，一時沒忍住?！边@次的道歉聽起來比在課上時稍微誠懇了一點點，但也僅此而已，更像是承認“行為不當(dāng)”，而非真心認錯。

“游戲什么時候都可以玩！放學(xué)后，休息日，甚至課間！但上課時間就是用來學(xué)習(xí)的！”唯千夏的語氣加重了些，帶著一種恨鐵不成鋼的意味，“我知道你…可能有更重要的事情要做（她暗示琉璃保衛(wèi)地球的責(zé)任），但既然選擇了在學(xué)校生活，扮演好學(xué)生的角色也是你責(zé)任的一部分。不能因為…某些原因，就完全無視規(guī)則。這會讓你的處境變得很被動，也會讓關(guān)心你的人為難?！?/p>

聽到“責(zé)任”二字，琉璃的眼神微微閃爍了一下，似乎觸動了什么。她終于把目光轉(zhuǎn)回來，正視唯千夏，雖然表情還是沒什么變化，但那股拒人千里的冰冷感稍微褪去了一點。她沉默了幾秒，才用一種更平淡，但也更清晰的聲音說：“嗯。我會記住的?！?/p>

這句“我會記住的”，聽起來依舊有些敷衍，但唯千夏能感覺到，琉璃至少把話聽進去了，而且沒有像在課上那樣直接頂撞。這大概就是這位“顧問大人”能給出的最大讓步了。

唯千夏看著琉璃這副油鹽不進但又確實強大的樣子，最終只能無奈地嘆了口氣，語氣緩和下來：“好了，去準(zhǔn)備下一節(jié)課吧。記住我說的話?！彼龘]了揮手，示意琉璃可以離開了。

琉璃點了點頭，沒再多說什么，轉(zhuǎn)身，依舊是那副懶懶散散的樣子，揣著她的掌機，晃悠著走出了教室，仿佛剛才那場風(fēng)波從未發(fā)生過。

唯千夏看著她的背影消失在門口，才疲憊地揉了揉眉心。這時，奏大和龍門（他剛過來）也湊了過來。

“怎么樣？她說什么了？”奏大急切地問。

“道歉了，承認上課玩游戲不對?！蔽ㄇ目嘈?，“但感覺…就像例行公事。她根本不在乎這些規(guī)則?！?/p>

“唉，這反差也太大了?！弊啻髶现^，“訓(xùn)練場上的琉璃前輩那么可靠，那么強，格斗技巧教得也超棒！怎么在學(xué)校里就…”

他一時找不到合適的詞。

“判若兩人。”龍門冷靜地補充，“而且，她的學(xué)渣形象似乎很‘深入人心’。我剛才路過他們班門口，聽到有學(xué)生在議論，說她是靠關(guān)系才沒被開除的‘問題學(xué)生’，成績常年墊底，除了體育課（和游戲相關(guān)的東西），其他課基本都在睡覺或者干別的。”

下午到了第二節(jié)課午的體育館內(nèi)氣氛熱烈。高二年級的學(xué)生們穿著統(tǒng)一的運動服，圍坐在場地四周。場地中央，龍門辰也正一絲不茍地講解著基礎(chǔ)防身術(shù)的要領(lǐng)和面對突發(fā)襲擊時的應(yīng)對原則。他的講解清晰、動作標(biāo)準(zhǔn)，帶著一種冷靜的專業(yè)感。

“記住，核心是保護自身要害，利用對方的力量和慣性，制造逃脫或反擊的機會?！饼堥T演示著一個巧妙的卸力動作，動作干凈利落。

學(xué)生們聽得認真，尤其是看到之前奏大和唯千夏在另一個班級輕松放倒幾個試圖挑戰(zhàn)的學(xué)生后，對精英勝利隊員的實力更是充滿敬畏。

“接下來，我們會隨機挑選幾位同學(xué)，與明日見隊員或桐野隊員進行簡單的實戰(zhàn)模擬，加深理解。”龍門環(huán)視全場，目光銳利，準(zhǔn)備點名。

“高二a班小澤悠太第一組、高二c班山崎賢助第一組……第一組由明日見教官實戰(zhàn)，高二a班東馬翔太、高二b班琴間雅人、高二b班小島理惠……第二組由桐野教官實戰(zhàn)。”

被點到名字的學(xué)生，有的躍躍欲試，有的則緊張得手心冒汗。他們一個個走上軟墊，在奏大或唯千夏的指導(dǎo)下進行非?；A(chǔ)的攻防演練。結(jié)果毫無懸念，即使是看起來最強壯的男生，在奏大或唯千夏面前也撐不過幾個回合，往往一個干凈利落的擒拿或巧妙的卸力就被放倒在地