時(shí)間很快來(lái)到文化祭的前兩周,而班上正討論著節(jié)目安排,教室里的氣氛熱烈又混亂。黑板上寫(xiě)滿了各種提議,旁邊還畫(huà)著潦草的投票柱狀圖。班長(zhǎng)站在講臺(tái)上,努力維持秩序。
“大家安靜!一個(gè)個(gè)說(shuō)!”
班長(zhǎng)拍著桌子,“關(guān)于文化祭我們班搞什么,現(xiàn)在開(kāi)始自由提議!”
“女仆咖啡廳!”一個(gè)戴著貓耳發(fā)箍的女生立刻舉手尖叫,“肯定超受歡迎!我們可以穿可愛(ài)的女仆裝!”
“老套!”立刻有男生反駁,“要我說(shuō)搞鬼屋!刺激!就用廢棄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室改裝,絕對(duì)嚇?biāo)廊耍 ?/p>
“大阪燒攤子!”一個(gè)吃貨男生站起來(lái),“實(shí)惠!還能邊做邊吃,多好!”
“樂(lè)隊(duì)!少女樂(lè)隊(duì)!”一個(gè)沉浸在《bang
dream!》世界的眼鏡女生激動(dòng)地喊道,“我們排練幾首動(dòng)漫神曲,絕對(duì)引爆全場(chǎng)!”
她的話立刻引起幾個(gè)同好的附和。
然而,現(xiàn)實(shí)很骨感:
“誰(shuí)主唱?高音上得去嗎?”
“吉他?貝斯?鼓?誰(shuí)玩過(guò)?”
“鍵盤(pán)呢?總不能全放伴奏吧?”
“呃…我只會(huì)吹豎笛…”
“我…我會(huì)三角鐵?”
提議樂(lè)隊(duì)的女生聲音漸漸小了下去,蔫了。教室里陷入短暫的沉默。
就在這時(shí),坐在后排靠窗位置、正低頭在桌洞里偷偷用手機(jī)玩著《fategrand
order》(抽卡界面)的千雪琉璃,頭也沒(méi)抬,用一種極其慵懶、仿佛夢(mèng)囈般的聲音隨口嘟囔了一句:
“麻煩…搞那么復(fù)雜干嘛…不如…演個(gè)舞臺(tái)劇算了…”
她的聲音不大,甚至有些含糊,但在安靜下來(lái)的教室里卻格外清晰。
班長(zhǎng)眼睛一亮,猛地一拍大腿:“舞臺(tái)???對(duì)啊!這個(gè)好!參與度高,也能展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌!千雪同學(xué)提議舞臺(tái)??!大家覺(jué)得怎么樣?”
這個(gè)提議立刻引起了新的討論:
“舞臺(tái)???可以?。 ?/p>
“演什么?《灰姑娘》?《白雪公主》?”
“太老套了吧!幼兒園都演這個(gè)!”
“《羅密歐與朱麗葉》?”
“有點(diǎn)悲…”
“《美女與野獸》?服裝道具是個(gè)問(wèn)題…”