第171章魔咒專(zhuān)精大師的風(fēng)采
鐵籠子里的康沃爾郡小精靈發(fā)出尖銳刺耳的叫聲,極其好動(dòng)地在籠子里跳著搖晃著欄桿。
洛哈特露出一種邪魅猖獗的笑容,將手搭在籠子的扣子上,“那么,讓我看看你們?cè)趺磳?duì)付它!”
猛地一拉,小精靈們撞開(kāi)籠子的鐵門(mén),瘋了似的飛舞而出。
這下可亂了套,小精靈們像火箭一樣四處亂飛。
有幾個(gè)直接沖出窗外,在教室后排撒了一地碎玻璃。剩下的在教室里大肆搞起破壞,比一頭橫沖直撞的犀牛還要厲害。它們抓起墨水瓶朝全班亂潑,把書(shū)和紙撕成碎片,扯下墻上貼的圖畫(huà),把廢物箱掀了個(gè)底朝天,又把書(shū)包和課本從破窗戶(hù)扔了出去。
所有的同學(xué)都在發(fā)出尖叫聲,沒(méi)一會(huì)兒,近乎一半的同學(xué)躲到桌子底下。
也有那么幾個(gè)做出反擊的,哈利三人組。
他們拿起厚實(shí)的課本當(dāng)做武器,用力地將小精靈拍飛。
那么大一間教室,兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生,唯有一個(gè)小男孩記得自己是個(gè)巫師,面對(duì)這樣的情況抽出了自己的魔杖。
納威!
來(lái)自安東的教導(dǎo),遇到任何事,無(wú)論如何,先把魔杖抓在手里,納威一直記得!
但也僅限于此,兩只小精靈沖過(guò)來(lái)抓住他的耳朵,納威剛要釋放的全身束縛咒,咒語(yǔ)念到一半,不知所措起來(lái)。
他不知道要怎么用魔咒對(duì)付靠得如此近距離的小精靈,要是不小心射到自己的臉該怎么辦。
安東撇了他一眼,嘆了口氣。
這孩子還需要練。
扔進(jìn)火爐里,狠狠的捶打才成!
他安靜地坐在自己的位置,無(wú)聲無(wú)息的混淆咒魔力在他身旁蕩漾,靠近的小精靈們會(huì)把他當(dāng)做一頭危險(xiǎn)的神奇動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。
當(dāng)然,混淆咒還有一個(gè)更有趣的用途。
讓這種頭腦簡(jiǎn)單的小精靈,誤以為洛哈特是討厭的敵人。
“來(lái)來(lái),把它們趕攏,把它們趕攏,它們不過(guò)是一些小精靈……”洛哈特還在瞎逼逼地亂喊,見(jiàn)沒(méi)有效果,連忙揮舞著魔杖吼道——“惱人害蟲(chóng)全部消失!”
安東眉頭微微一挑。
有意思!
洛哈特使用的魔咒,并不是學(xué)院派體系的,也不是巫師世界底層偏黑巫師的魔咒,而是一種廣泛流傳在各地,口口相傳的民間咒語(yǔ)。
安東有在洛哈特其中一本書(shū)上看過(guò)類(lèi)似的介紹,這位帥氣的巫師來(lái)到一個(gè)鄉(xiāng)村,見(jiàn)村民被惱人的小精靈困擾,釋放了一個(gè)強(qiáng)大的魔咒,把小精靈統(tǒng)統(tǒng)變沒(méi)。
類(lèi)似于清理一新。
將自己潛意識(shí)覺(jué)得不想要的東西,傳送離開(kāi)自己的眼前。
如今觀察著洛哈特的咒語(yǔ)發(fā)音和手勢(shì),還有洛哈特的情緒,安東瞬間判斷出這是一種需要極其堅(jiān)定情緒的魔咒。