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?；▽W(xué)霸和冰山校霸 45）（第1頁）

接下來的日子，圣櫻高中高二年級組仿佛進入了一種奇特的“戰(zhàn)時狀態(tài)”。物理競賽的倒計時如同懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍，讓所有參賽者都繃緊了神經(jīng)。但對于蘇嫵而言，這種緊張感中還摻雜著一種更加微妙、更加令人心跳加速的因子——顧衡，以及他口中那個如影隨形的“報酬”。

活動室成了兩人的主要戰(zhàn)場。

夕陽的余暉每天準(zhǔn)時透過高大的窗戶，將室內(nèi)染成一片溫暖的金色。空氣中彌漫著書本的油墨味、粉筆灰的氣息，以及一種無聲的、高強度的思維碰撞。

顧衡依舊是那副冷峻寡言的模樣。他通常比蘇嫵早到，懶散地靠坐在后排靠窗的位置，手里隨意地翻著一本厚厚的、封面印著外文標(biāo)題的物理專著，或是閉目養(yǎng)神。但當(dāng)蘇嫵抱著習(xí)題集和那本深藍(lán)色筆記本走進來，坐在他指定的前排位置時，他身上那種慵懶的氣息便會瞬間收斂。

他會走到她桌邊，修長的手指精準(zhǔn)地點在習(xí)題冊上難度最高、陷阱最多的題目上。

“這個?！?/p>

“十分鐘?！?/p>

“解不出來……”

他低沉的聲音帶著一貫的平穩(wěn)，目光卻沉沉地落在她臉上，那未盡的威脅——“算違約”——如同無形的緊箍咒，讓蘇嫵瞬間進入高度戒備狀態(tài)。

【叮！目標(biāo)顧衡當(dāng)前好感度：94。5%（穩(wěn)定增長）?！刻鹛鹨呀?jīng)習(xí)慣了這種模式。

蘇嫵咬緊牙關(guān)，摒棄所有雜念，全身心投入到題目中。顧衡的筆記本被她翻得幾乎要散架，那些清晰銳利的字跡和精妙的思路成了她對抗他“壓迫”的最強武器。她強迫自己更快地思考，更精準(zhǔn)地抓住關(guān)鍵點。有時卡殼嚴(yán)重，顧衡會像第一次那樣，走到她身側(cè)，微微俯身，用最簡潔精準(zhǔn)的語言點破迷障，或是用筆在草稿紙上利落地畫出關(guān)鍵的示意圖。他的氣息靠近時，蘇嫵的心跳總會不受控制地漏跳一拍，但巨大的解題壓力和“履約”威脅又會讓她立刻清醒，逼迫自己跟上他的思維節(jié)奏。

漸漸地，一種奇妙的默契在兩人之間形成。

顧衡拋出的題目越來越難，涉及的范圍越來越廣，從經(jīng)典力學(xué)到電磁學(xué)，再到初步的相對論思想和量子概念。他的引導(dǎo)方式也越發(fā)精煉，往往一個關(guān)鍵詞，一個眼神示意，蘇嫵就能心領(lǐng)神會，順著他的思路往下解。

而蘇嫵的進步速度，也肉眼可見地驚人。她不再像最初那樣被難題壓得手忙腳亂，眼神里多了幾分沉靜和自信。她開始嘗試用不同的方法解題，偶爾甚至?xí)岢鲆恍┳岊櫤庖参⑽?cè)目的、帶著獨特視角的見解。當(dāng)一道極其刁鉆、融合了多個知識點的難題被她成功攻克時，她會忍不住揚起小臉，看向顧衡，眼神亮晶晶的，帶著一絲不易察覺的、等待認(rèn)可的期待。

顧衡的目光會落在她寫滿清晰步驟的草稿紙上，停留幾秒。他臉上依舊沒什么表情，但緊抿的薄唇會極其細(xì)微地放松一下，深黑的眼底會掠過一絲清晰的、純粹的欣賞。有時，他會極其吝嗇地吐出兩個字：“尚可。”這已經(jīng)是他能給出的最高評價，卻足以讓蘇嫵心底泛起巨大的滿足感，仿佛比解出題本身還要有成就感。

【叮！甜甜分析：目標(biāo)顧衡當(dāng)前好感度：95%！宿主，‘知識戰(zhàn)場’戰(zhàn)略初見成效！】

然而，平靜的“知識戰(zhàn)場”下，“報酬”的暗流從未停止涌動。

每天傍晚，當(dāng)蘇嫵放下筆，宣告今日“戰(zhàn)斗”結(jié)束時，顧衡總會適時地出現(xiàn)，拿起她的書包，然后兩人一前一后走出活動室，走向梧桐樹下的機車。

機車行駛在暮色中的街道上。蘇嫵環(huán)著他的腰，將臉貼在他溫暖的后背。疲憊的身體在晚風(fēng)中放松，但精神卻因為一天的思維激蕩而異?；钴S。她有時會忍不住和他討論剛才遇到的難題，或者分享自己突然想到的某個解題技巧。顧衡通常只是沉默地聽著，偶爾在她思路跑偏時，用極其簡短的話語將她拉回正軌。

機車停下。蘇嫵準(zhǔn)備下車。

顧衡總會摘下頭盔，側(cè)過身。路燈的光線勾勒著他冷硬的輪廓，深黑的眼眸在夜色中格外深邃。他會看著她，目光沉沉，帶著一種無聲的審視和……期待。

“今天……”他低沉的聲音響起。

“磁場疊加的臨界點，處理得不錯?！被蛘摺澳芰哭D(zhuǎn)換的思路，比昨天清晰?！?/p>

然后，是那永遠(yuǎn)不會缺席的、如同最終審判般的結(jié)尾：

“繼續(xù)保持?！?/p>

“加油。”