臨近高考前的一個(gè)月,已經(jīng)參加完了春季高考的職專生與課改班的學(xué)生放假了,他們沒(méi)事兒就找各個(gè)高中的朋友們進(jìn)行“騷擾”。為此,以班君實(shí)跟何騰為首的不良生非常惱火。
于是他們分別吩咐池宿與炎汲他們,對(duì)那些騷擾的學(xué)生進(jìn)行阻攔。就好像上課聽(tīng)講,有那么一種學(xué)生,自己領(lǐng)悟能力快,先一步聽(tīng)懂了老師所講的知識(shí)點(diǎn),然后他就想方設(shè)法上課搗亂或者騷擾其他學(xué)生的注意力。
當(dāng)然了,那些職專生與課改班的學(xué)生絕大多數(shù)都不是那樣。而是與以往跟自己有交集的高中學(xué)校朋友聯(lián)系,定一下日后聚會(huì)的時(shí)間。
可現(xiàn)在的情況,即將高考的高三學(xué)生哪顧得上這些。那些有想法有目標(biāo)的學(xué)生幾乎想成天長(zhǎng)在學(xué)校里似的,因?yàn)檫@樣可以節(jié)省出相當(dāng)一部分的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。
每天的模擬試卷以及針對(duì)性科目訓(xùn)練使得他們每個(gè)人都麻木了,但是也有那種似乎不看重高考的那類人。安荃、云虹就是典型的例子,云虹被保送去了滬南大學(xué),安荃也是作為特招生已經(jīng)被國(guó)防大學(xué)提前錄取。
他倆現(xiàn)在的狀態(tài)是上不上課,參不參加高考都無(wú)所謂的。倒是班君實(shí)跟何騰,他倆還在忙著對(duì)于分?jǐn)?shù)上的強(qiáng)化訓(xùn)練。
他們一同復(fù)習(xí)的時(shí)候,云虹似乎不想去滬南大學(xué),因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),而且也不是特別喜歡南方的氣候。
三人問(wèn)及原因,她的回答是南方冬天沒(méi)有暖氣。
幾人大笑的同時(shí),班君實(shí)又問(wèn)何騰想報(bào)哪所大學(xué),何騰似乎對(duì)于這個(gè)問(wèn)題非常重視,他想了好久,終究也是得不到自己想要的答案。學(xué)商務(wù)或者金融吧,感覺(jué)太沒(méi)意思了;學(xué)技術(shù)理工類的倒是也可以,只不過(guò)日后的工作和生活未免太枯燥了。
既然想不通,何騰反倒是問(wèn)班君實(shí)打算報(bào)考哪所學(xué)校。班君實(shí)聽(tīng)后捂著嘴偷笑,他說(shuō)暫時(shí)保密,一定會(huì)報(bào)一個(gè)他們意想不到的專業(yè)。幾人想想也是,按照班君實(shí)的性格,一定不會(huì)選擇大眾都選擇的專業(yè),而是專挑那種姥姥不疼、舅舅不愛(ài)的類型。
何騰見(jiàn)班君實(shí)拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑,便提醒他,到時(shí)候選錯(cuò)了專業(yè),再找不到工作,吃不上飯。
班君實(shí)只是徑自笑著,對(duì)于何騰的好意并不理會(huì)。其他人其實(shí)也是習(xí)慣了,班君實(shí)向來(lái)腦回路清奇,一般人還真的摸不清他的路數(shù)。
兩個(gè)女生去周邊轉(zhuǎn)悠,班君實(shí)捅了捅何騰問(wèn)他最近興華聯(lián)合怎么樣,有沒(méi)有新鮮事情發(fā)生?
何騰沒(méi)有多想就回答說(shuō),并沒(méi)有,只不過(guò)那些二年級(jí)的互相之間為了一個(gè)月后的決戰(zhàn)進(jìn)行特訓(xùn)。
班君實(shí)聽(tīng)完笑了笑,說(shuō)何騰自打從初中的時(shí)候就一直沒(méi)有變,對(duì)于認(rèn)定的事情有著一種幾乎過(guò)分的執(zhí)著。而且他也成功將自己對(duì)事情的態(tài)度,成功將其融入興華聯(lián)合的血液中。作為一種傳統(tǒng),更是一種精神傳承下去。
相比較之下,何騰對(duì)興華聯(lián)合的執(zhí)念,班君實(shí)可是比不了的。不過(guò)亞孝是那種類型的人,過(guò)于執(zhí)著不見(jiàn)得是一件好事。比如池宿剛轉(zhuǎn)學(xué)不久,因?yàn)槲橄榕c普通學(xué)生的事,池宿一個(gè)人與整個(gè)執(zhí)行部起了沖突,包括紀(jì)亞孝??山Y(jié)果怎么樣呢?執(zhí)念再深,該被破壞還是被破壞,一切所謂的反抗、執(zhí)著,在真正有能力的人或者趨勢(shì)下,多么脆弱。
好在池宿的出現(xiàn),將之前整個(gè)的形勢(shì)全部扭轉(zhuǎn)了回來(lái),班君實(shí)很難想象,若池宿當(dāng)初沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),會(huì)是個(gè)什么樣的局面?或許中途荀康會(huì)提前回歸,利用其他的收底校發(fā)動(dòng)反擊。又或許高中圈與職高圈會(huì)引發(fā)更為激烈的沖突,更甚者會(huì)超過(guò)一年前的那場(chǎng)暴力事件也說(shuō)不定。然而事實(shí)沒(méi)有如果,一切似乎就像安排好的一樣。
班君實(shí)因?yàn)槟阕约旱牟。员┳詶墎?lái)到了全濱津市最差的學(xué)校,企圖疏遠(yuǎn)原來(lái)的同學(xué)與伙伴。陰差陽(yáng)錯(cuò)地遇見(jiàn)了王老師,折服于老王的人格魅力,他對(duì)于老王所謂的“畫(huà)餅”產(chǎn)生了興趣。。。。。。
隨著老王的身影出現(xiàn)在他的腦海之中,班君實(shí)忽然想到了什么。等云虹與安荃回來(lái)的時(shí)候,班君實(shí)問(wèn)安荃和云虹下周有沒(méi)有事。兩個(gè)人一臉問(wèn)號(hào)地看著班君實(shí),只聽(tīng)班君實(shí)一本正經(jīng)地跟他倆說(shuō),下周跟他出一趟門(mén)。
兩人好奇問(wèn)班君實(shí)去哪里,班君實(shí)說(shuō)先去一趟豫南的鄭陽(yáng),然后再奔徽州的白岳山。
云虹聽(tīng)后只覺(jué)得不明所以,可安荃聽(tīng)完卻有些驚訝地問(wèn)班君實(shí),知道白岳山是干嘛的,就直接奔那去???到時(shí)候不怕被人趕下山?
班君實(shí)笑了起來(lái),他一副胸有成竹的樣子,若是有緣的話,估計(jì)他們得請(qǐng)我上山也說(shuō)不定。你倆也一起去看看不也行嘛?
一想到過(guò)段時(shí)間自己也得去一趟鄭陽(yáng)西面的晉城市,安荃沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了。雖然不知道班君實(shí)葫蘆里賣得什么藥,可根據(jù)以往班君實(shí)的所作所為來(lái)看,他絕對(duì)沒(méi)憋什么好屁。
何騰聽(tīng)完也有些羨慕他們,怎奈自己還得繼續(xù)K書(shū)。班君實(shí)又問(wèn)何騰,要不要一起去,趁著還沒(méi)有到勞動(dòng)節(jié),各種票價(jià)也便宜。并且自己有個(gè)小秘密要跟他商量,倘若何騰不去的話,那就不必知道了。
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何騰被班君實(shí)的話,勾搭得像是肚子里有二十五只小耗子——百爪撓心一般,明明想去,可他內(nèi)心偏偏非要克制。見(jiàn)何騰有些動(dòng)搖,安荃也說(shuō),白岳山是道家圣地,順便去那里的道觀給自己祈福一下考試運(yùn)也好。
還得是安荃,一句話就讓何騰下定了決心。四個(gè)人簡(jiǎn)單商量了一下時(shí)間行程,隨后又互相串了口供后,便決定,兩天后他們一起坐高鐵直奔鄭陽(yáng)。
做好決定之后,幾人就分頭行動(dòng),為了兩天后的出行做準(zhǔn)備。
回去的途中,安荃問(wèn)班君實(shí)道:“你不會(huì)心血來(lái)潮想要求長(zhǎng)生吧?你病不是好了嗎?以你的性子,能夠踏實(shí)得下來(lái)?況且我了解到的是,像已經(jīng)成年的人錄取成功率低于百分之十耶,純靠運(yùn)氣加緣分嗎?”