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第34章 實踐課上的天賦展現(xiàn)（第1頁）

“今天的課程是外傷救護(hù)之一的包扎，以及簡易擔(dān)架的制作?！?/p>

“三角巾，用途廣泛，包扎頭、手、肘、膝，甚至固定骨折都離不開它。今天兩人一組，互相練習(xí)頭部和手臂的包扎法，然后再學(xué)習(xí)用木棍和繩索制作簡易擔(dān)架?！?/p>

劉院長站在前面，手里舉著一塊洗得發(fā)白的三角巾，聲音洪亮的講解著。

李長青自然和林曉梅一組。

林曉梅今天穿了件干凈的碎花棉襖，襯得皮膚愈發(fā)白皙。

她學(xué)習(xí)起來極其專注，清澈的眼眸緊緊盯著劉院長的示范，長長的睫毛微微顫動。

輪到練習(xí)時，她纖細(xì)白皙的手指異常靈巧，折疊、覆蓋、打結(jié)，動作流暢而精準(zhǔn)。

她給李長青包扎的手臂，三角巾平整服帖，松緊恰到好處，既不影響血液循環(huán)，又能有效固定。

劉院長巡視過來，仔細(xì)看了看，嚴(yán)肅的臉上難得露出一絲贊許：“林曉梅同學(xué)做得非常好！細(xì)心，手法輕柔，包扎得既牢固又舒適，這才是對傷員負(fù)責(zé)的態(tài)度！”

林曉梅被夸得有些不好意思，臉頰微紅，輕聲說：“謝謝院長，是您教得好?！?/p>

另一邊，周薇和一位叫孫紅英的女知青一組。

周薇動作麻利，帶著兵團(tuán)衛(wèi)生員特有的干脆利落，每一個步驟都精準(zhǔn)到位，透著一股冷靜可靠的專業(yè)范兒。

而王志濤則和跟班小李一組，顯得毛手毛腳。

包扎頭部時，差點把小李的眼睛蒙上，弄成了個歪歪扭扭的陜北老鄉(xiāng)造型，松緊也不合適，惹得周圍幾個學(xué)員忍不住低笑。

劉院長走過去，眉頭擰成了疙瘩：“王志濤！你這是包扎還是裹粽子呢？拆了重來！心思要放在學(xué)習(xí)上！”

王志濤臉漲成了豬肝色，手忙腳亂地拆解，眼神怨毒地瞥了李長青那邊一眼。

課間休息的時候，學(xué)員們?nèi)齼蓛勺谠鹤永锏氖A上、墻根下曬太陽。周薇主動走到林曉梅身邊，臉上帶著一絲難得的淺笑：“曉梅，你包扎得很細(xì)致，手法輕柔，特別適合做護(hù)理工作。”

林曉梅抬起頭，露出溫婉的笑容：“周姐，你才厲害呢，動作又快又標(biāo)準(zhǔn)，一看就是經(jīng)驗豐富?！?/p>

李長青看著這兩位各有所長的女同學(xué)，笑道：“看來咱們這期培訓(xùn)班真是藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)啊。有周姐這樣的技術(shù)尖兵，有曉梅這樣的細(xì)心護(hù)理，以后要是真搭班子干活，肯定能配合默契，絕對是最強(qiáng)王者組合?！?/p>

他一時順口，把后世的網(wǎng)絡(luò)詞最強(qiáng)王者帶了出來。

周薇和林曉梅都愣了一下，疑惑地看向他：“最強(qiáng)……王者？”

李長青心里咯噔一下，趕緊找補(bǔ)：“啊，就是……就是最厲害、最能打的意思！比喻，就是個比喻！說明咱們組合實力強(qiáng)嘛！”

他暗自提醒自己，以后說話得注意點，別老冒出些這個時代沒有的詞。

周薇雖然覺得這說法有點怪，但意思懂了，她看了看李長青，又看看林曉梅，若有所悟地點點頭：“嗯，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短?！?/p>

農(nóng)歷二月十七，培訓(xùn)第六天。

課程內(nèi)容轉(zhuǎn)向野外常見傷病識別與急救，更貼近赤腳醫(yī)生的實際工作場景。劉院長帶來了幾種本地常見的草藥和有毒植物標(biāo)本，讓大家辨認(rèn)。