潛水艇下潛至近一百米深度時(shí),自動(dòng)停止了下潛動(dòng)作。
阿瑪轉(zhuǎn)身對(duì)月漓幾人說明:“接下來潛水艇的操控就交給你們了,
需要自行控制方向與深度,去搜尋散落在海底的能源石?!?/p>
與此同時(shí),任務(wù)要求的兩小時(shí)倒計(jì)時(shí)也正式開始。
這艘潛水艇的構(gòu)造不算復(fù)雜,主要包含船體、控制系統(tǒng)、動(dòng)力裝置、武器系統(tǒng)、通信設(shè)備、救生設(shè)備與生活設(shè)施等核心部件。
耐壓船體按功能分為艏、舯、艉三個(gè)密封艙室,與多數(shù)流線型潛艇不同,它采用了橢圓形設(shè)計(jì)。
相比常見的水滴形或雪茄形,內(nèi)部空間要更寬敞一些,剛好能容納幾人活動(dòng)。
曾有過操控飛船經(jīng)驗(yàn)的月漓,目光掃過潛水艇內(nèi)的各類儀表與設(shè)備,僅觀察了五分鐘便篤定地說:“沒問題,駕駛潛水艇比操控飛船簡單多了?!?/p>
可魯西、貝雷和龍鳳胎文朝、文夕卻犯了難,
他們圍著復(fù)雜的操控儀器,臉上滿是新奇與忐忑,你看我我看你,沒一人敢先動(dòng)手。
雖說幾人曾在課堂上學(xué)過潛艇內(nèi)部裝置的理論知識(shí),但從未有過實(shí)操經(jīng)驗(yàn),
更別提這艘小型潛水艇的設(shè)備先進(jìn)程度,遠(yuǎn)超他們以往的認(rèn)知。
魯西猶豫片刻,還是硬著頭皮問阿瑪:“阿瑪先生,操控潛水艇的能力,也算在任務(wù)積分里嗎?”
“當(dāng)然,這本身就是考核你們綜合能力的一部分,自然會(huì)計(jì)入積分?!卑旤c(diǎn)頭回應(yīng)。
聽到這話,魯西沒再多問,只又追著要操作教程:“那……有沒有潛水艇的操作說明或教學(xué)視頻?”
“有的,駕駛室側(cè)面有一塊小型光屏,點(diǎn)開就能看到潛艇的詳細(xì)介紹和基礎(chǔ)操作流程?!?/p>
阿瑪指著駕駛室的方向說道。
“好的,謝謝您!”魯西連忙道謝,帶著貝雷幾人擠進(jìn)狹窄的駕駛室,湊在光屏前認(rèn)真觀看教程。
阿瑪轉(zhuǎn)頭時(shí),恰好看到月漓靠在艙壁上閉目假寐,不由得疑惑地問:
“月漓小姐,你怎么不過去一起看操作教程?”
“不難,沒必要?!痹吕煅鄱紱]睜,語氣平淡得像在說一件無關(guān)緊要的小事。
阿瑪頓時(shí)語塞,心里卻忍不住嗤笑:這姑娘也太自負(fù)了!
這艘潛水艇可是機(jī)械學(xué)院教授們耗時(shí)數(shù)年研發(fā)的最新成果,
功能繁雜且系統(tǒng)編程精密,就算是專業(yè)學(xué)員,
也得花上半天功夫才能初步掌握,她一句“不難”,簡直是對(duì)別人心血的否定,
典型的小孩子心性,無知者無畏!
不僅是阿瑪,連一旁的兩位裁判員也忍不住多打量了月漓幾眼,眼神里帶著幾分質(zhì)疑。