李徹珍重地將那份令他擊節(jié)贊嘆的卷子,放在御案一側(cè),示意懷恩重點(diǎn)標(biāo)記。
有了這個(gè)驚艷的開(kāi)場(chǎng),眾臣精神都為之一振,繼續(xù)在卷山墨海中搜尋‘真金’。
果然,隨著閱卷的深入,又陸續(xù)找出了更多帖經(jīng)部分獲得滿分的卷子。
眾臣皆將卷子上交,而李徹也是一一親自過(guò)目。
這些卷子的學(xué)子,基本功也都極為扎實(shí),五十道帖經(jīng)題無(wú)一錯(cuò)漏。
其墨義部分,對(duì)經(jīng)義的理解也大多深刻透辟,闡述精當(dāng),又不乏真知灼見(jiàn)。
看得出,這些人都是真正潛心學(xué)問(wèn)的讀書種子,其中或許就有家學(xué)淵源之輩。
本次考試的前三甲乃至狀元,大概率會(huì)從這些人中出現(xiàn)。
李徹也不吝贊賞,對(duì)幾份尤其出色的卷子給出了自己的評(píng)語(yǔ)。
身為皇帝金口玉言,親自贊賞的考卷,自然不可能打太低的分?jǐn)?shù)。
然而,閱遍這些高分卷之后,李徹心中的感觸卻是難以言喻。
這些答卷,學(xué)問(wèn)是好的,道理是通的,但總感覺(jué)隔著一層什么東西。
它們規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、精妙,卻少了幾分煙火氣,缺了一點(diǎn)從泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的活力。
再?zèng)]有一份卷子,能像最初那份一樣,將圣人之言與切身的體會(huì),血肉交融地結(jié)合在一起。
說(shuō)白了,就是不接地氣。
就在這時(shí),幾位負(fù)責(zé)分揀的大臣發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題。
在這批高分卷中,有五六份卷子的答題風(fēng)格,格外地引人注目。
其文風(fēng)飄逸灑脫,思路天馬行空,卻又總能言之有物、自圓其說(shuō)。
更為奇特的是,這幾份卷子的行文風(fēng)格也出奇地一致,仿佛帶著某種共同的印記。
可細(xì)看其具體觀點(diǎn),卻又各不相同,甚至在個(gè)別問(wèn)題上觀點(diǎn)相悖,頗有幾分‘同門辯論’的意味。
幾位大臣不敢怠慢,立刻將這五六份風(fēng)格獨(dú)特的卷子單獨(dú)挑出,呈送到李徹面前。
“陛下,您看這幾份”文載尹指著卷子,眉頭緊鎖,“其文風(fēng)、思路,如出一轍,卻又非簡(jiǎn)單的雷同臣懷疑,是否泄題了?”
此言一出,眾考官皆是停了筆,目光嚴(yán)肅起來(lái)。
泄題可不是小事,若是出了此等查漏,不僅之前的考卷作廢,連朝廷也是臉面盡失。
李徹接過(guò)卷子,迅速瀏覽起來(lái)。
他看得很快,目光在那飄逸靈動(dòng)的字里行間穿梭,眸色微微發(fā)亮。
片刻后,他緩緩搖頭,否定了文載尹的猜測(cè):“不像是泄題?!?/p>
“風(fēng)格雖近似,但內(nèi)核迥異?!?/p>