歐世寧在郁商的玩具屋里畫著符,他的作業(yè)早就寫好了。
唉,到底是小孩子的作業(yè),難不倒成熟的大人,歐世寧驕傲的仰起頭。咱就是說小學(xué)的作業(yè)有啥驕傲的,或許是一種樂趣吧。
“小寶?!庇羯探K于寫好了,四年級(jí)的作業(yè)太多了,郁商需要確保自己的作業(yè)不能出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,檢查也挺浪費(fèi)時(shí)間。
“哥哥,作業(yè)寫好了。”歐世寧覺得叫四個(gè)字太麻煩了,反正已經(jīng)習(xí)慣叫哥哥了,干脆直接叫。
“寫好了,讓你久等了?!?/p>
“沒有啊,我沒有等很久,佑佑他們還沒有來呢。”
“你在畫什么?”郁商看著桌面上的黃紙。
“這個(gè)是傳聲符,把他帶在身上的兩人,念出咒語就可以對(duì)話?!边@是很古老的符咒,失傳很久了,現(xiàn)在這個(gè)符的力量不怎么強(qiáng),就算可以對(duì)話,持續(xù)的時(shí)間也不久。
歐世寧覺得有點(diǎn)可惜,傳聲符可好用了。
“真的,那不是和手機(jī)一樣了。”
“比手機(jī)好,他傳的聲只有符咒攜帶者才能聽到??上?,這個(gè)符咒不完整,持續(xù)的時(shí)間不長。”歐世寧吹吹符咒,讓他干的更快一點(diǎn),“哥哥,我們來試試啊。”
“好啊,我直接拿在手里就可以了嗎?”
“對(duì),哦,對(duì)了,還有咒語,哥哥,你跟著我念一遍?!?/p>
“好?!?/p>
郁商學(xué)會(huì)了咒語,自己出了玩具屋。
“走了那么遠(yuǎn)應(yīng)該可以了?!庇羯套匝宰哉Z。
“差不多了?!庇羯痰吐暷钪湔Z。
[哥哥,你聽得到嗎?]
郁商很驚喜,聲音是突然出現(xiàn)在他的耳朵里的,不是來自外界,感覺好新奇。
[聽得到,好像聲音從耳朵里冒出來,好神奇啊。]
[哈哈,我們多說一會(huì)兒,我想知道它可以堅(jiān)持多長時(shí)間。]
[那我走遠(yuǎn)一點(diǎn)跟你說。]
[好呀。]
雖然傳聲符沒有距離的限制,但是這個(gè)傳聲符不知道會(huì)不會(huì)有距離限制。
[我現(xiàn)在在連心湖這里,聽得清嗎?]
[聽得很清楚。]
郁商一邊走,一邊回復(fù)。
連心湖離郁商家挺遠(yuǎn)的,就在這里等到聽不到聲音再回去吧。
[軒軒他們來了。]
“寧寧你在和誰說話啊?!弊笥涌纯粗車?,沒有其他人啊,小聲問歐世寧:“寧寧你又看見,我們看不見的人了嗎?”
左佑他們知道郁商和歐世寧都可以看見他們看不見的人,不過……