此時(shí)授課講師姍姍來(lái)遲,是個(gè)書(shū)生氣很重的中年人。
“都坐好吧,我們開(kāi)始講課?!敝v師輕咳一聲,看了下名冊(cè):“那個(gè)……江暢,你第一次來(lái),我姓許,叫我許先生就行?!?/p>
然后他開(kāi)始講課,講的內(nèi)容大致和江暢在凡間所學(xué)的差不多,無(wú)非修仙史,修真常識(shí)以及南玄最新的時(shí)事。
只不過(guò)比凡間要細(xì)致許多。
許先生自顧自得講,仿佛沒(méi)看到倚在墻上呼呼大睡的楚燕趙,也仿佛沒(méi)看到在書(shū)桌逗烏龜玩的周黎。
其實(shí)江暢也不是什么乖乖女,起初還算正襟危坐,到后來(lái)也神游天外。
好在許先生講得極快,前后不過(guò)一刻鐘,似乎其實(shí)他自己也不想講。
“那么,開(kāi)始布置今日作業(yè),以檢驗(yàn)修行的成果。”
“周黎,早課結(jié)束之前,《千草方》從二十七頁(yè)學(xué)到第三十二頁(yè)。”
“江暢,溫長(zhǎng)老想必已給你初階符箓玉書(shū),選一道符臨摹十遍?!?/p>
“楚燕趙,習(xí)練大日劍訣五千遍?!?/p>
楚燕趙精神為之一振,坐直身體,愕然道:“哈?”
繼而不服抗議:“一個(gè)看三頁(yè)書(shū),一個(gè)臨摹十遍,憑什么就我得練五千遍?”
周黎立馬糾正他的錯(cuò)誤:“師兄,三十二減二十七是五頁(yè)呢?!?/p>
“你是兵修,是宗門(mén)將來(lái)的武力保障,自然要多加練習(xí)。”許先生嚴(yán)肅說(shuō)道:“何況兵修是最勤能補(bǔ)拙的一脈,你又天生劍骨,怎能浪費(fèi)天資?”
“周黎他不也是丹藥天才!”
“他還只是個(gè)孩子,丹藥重在實(shí)踐,理論倒是其次,何況我也不懂丹藥之道?!?/p>
“那她呢!”楚燕趙指著江暢。
“她初入宗門(mén),甚至還沒(méi)踏入修行,你和她比什么!”
許先生神情嚴(yán)厲起來(lái):“莫不是我要請(qǐng)動(dòng)掌門(mén),問(wèn)問(wèn)不從早課,宗門(mén)該如何處罰?”
楚燕趙頓時(shí)蔫了。
“你們且練著,我有點(diǎn)事出去一下。若是晚了,便不來(lái)了?!痹S先生滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“照例,堂前黑松羽鶴會(huì)替我監(jiān)督你們完成作業(yè)?!?/p>
江暢來(lái)時(shí)就注意到門(mén)柱上單腳獨(dú)立的那只黑色羽毛仙鶴,極具靈性,甚至還會(huì)攔住江暢要她出示玉牌。
楚燕趙垂頭喪氣的去練劍,喪是喪了點(diǎn),但練起劍訣倒是一絲不茍。
反正時(shí)間足夠,江暢索性去看三師兄練劍。