開春的風帶著料峭的寒意,卻已藏不住回暖的氣息。靈渠邊的凍土悄悄松了勁,幾株早梅頂著殘雪冒出花苞,粉白的花瓣裹著冰晶,在陽光下透著清透的光。
林辰背著竹簍,正蹲在渠邊清理去年冬天堆積的枯枝。他動作慢了些,腰也不如從前靈便,清理一陣就得直起身揉揉后背。清月端著剛熬好的姜茶走過來,遞到他手里:“歇會兒吧,這點活讓孩子們干就行?!?/p>
“沒事,活動活動筋骨?!绷殖浇舆^茶碗,指尖觸到溫熱的陶壁,暖意順著掌心漫開,“你看那幾株梅,是去年冬天栽的,居然真活了?!?/p>
清月順著他的目光望去,梅枝上的花苞鼓鼓囊囊,像藏著星星點點的火焰?!鞍⒊幍膬鹤有〕幾蛱爝€來數(shù)過,說要等花開了摘一朵別在書冊上?!彼χf,“那孩子跟他爹一樣,喜歡這些雅致的物件?!?/p>
正說著,遠處傳來一陣喧鬧。幾個半大的孩子背著書包往學院跑,領(lǐng)頭的正是蒼雪,他手里舉著支剛抽芽的柳枝,跑得最快:“林爺爺!清月奶奶!先生說今天教新的字,是‘共生’兩個字!”
跟在后面的小硯懷里抱著個陶罐,里面養(yǎng)著幾條半透明的小魚,是從靈渠里撈的“光鱗魚”。他跑得氣喘吁吁,卻緊緊護著陶罐:“蒼雪哥跑太快了……魚差點晃出來?!?/p>
林辰放下竹簍,笑著迎上去:“慢點跑,當心摔著?!采趾冒。瑢W會了,爺爺獎勵你們靈米糕。”
“耶!”蒼雪舉著柳枝轉(zhuǎn)圈,柳枝上的嫩芽蹭了他一臉綠汁,惹得周圍的孩子笑成一團。
小硯把陶罐放在石桌上,指著里面的光鱗魚說:“先生說,這種魚要跟水藻一起養(yǎng)才活得久,就像……就像林爺爺和清月奶奶一樣,要在一起才好。”
清月被逗笑了,捏了捏他的臉蛋:“這孩子,小小年紀懂得倒不少?!?/p>
孩子們圍著陶罐看魚,嘰嘰喳喳討論著怎么換水、怎么喂靈米。蒼雪突然指著梅枝喊:“開花了!第一朵開了!”
眾人抬頭,果然見最矮的那株梅樹上,一朵花苞掙開了花瓣,粉白中帶著點嫩紅,像嬰兒的臉頰。風一吹,淡淡的香氣飄過來,混著靈渠的水汽,格外清爽。
“我去摘下來給先生當教具!”蒼雪說著就要爬樹。
“別摘。”林辰拉住他,“花要開在枝上才好看,讓路過的人都能聞聞香味,不好嗎?”
蒼雪撓撓頭:“那……我們畫下來?先生說畫畫也是學習。”
“這個主意好?!鼻逶罗D(zhuǎn)身回屋取來紙筆,“你們看,花瓣邊緣要畫得輕一點,像被風吹過的樣子?!?/p>
孩子們圍坐在石桌旁,趴在紙上涂涂畫畫。小硯畫得最認真,他把光鱗魚和梅花畫在了一起,還在旁邊歪歪扭扭寫了個“共”字。蒼雪則畫了個大大的笑臉,說那是梅花在笑。
林辰和清月坐在一旁看著,陽光透過梅枝的縫隙落在他們發(fā)間,染上了點花白。清月忽然輕聲道:“還記得剛來時,這里連棵像樣的樹都沒有。”
“記得?!绷殖酵h處靈渠上的木橋,“那時橋是斷的,水是渾的,孩子們連件像樣的衣裳都沒有。”