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            黑巖小說>蝕靈玄途 > 第138章 藤牽兩岸,共繪新圖(第1頁)

            第138章 藤牽兩岸,共繪新圖(第1頁)

            谷雨的雨絲像無數(shù)根銀線,把同生橋的記年藤織成了青紫色的簾幕。新葉舒展得如手掌般大,葉脈里流動(dòng)的光在雨霧中若隱若現(xiàn),將“冬去,藤醒,我們,見了”的字跡映在靈渠水面上,隨波晃動(dòng),像句永遠(yuǎn)說不完的話。林辰站在雙碑前,看著巖生和阿硯用藤葉筆在龍舟花葉紙上勾畫——他們要合畫一幅“雙橋藤景圖”,左邊畫同生橋的記年藤,右邊畫裂谷的跨谷草,中間用青紫色的藤脈連起來。

            “這里該加朵沙棗花,”巖生指著畫中藤結(jié)的位置,筆尖沾著的蓮墨在紙上暈出淺紫的圈,“我爺爺說,跨谷草開花時(shí),會(huì)引來聞香鳥,鳥翅上的金粉能讓藤脈更亮?!彼捯魟偮?,記年藤的同心結(jié)處突然落下幾滴雨,打在畫紙上,竟讓蓮墨暈出的圈里冒出了細(xì)小的金色斑點(diǎn),像真的落了金粉。

            清月正往石匣里添新的葉書。今年的葉書格外熱鬧:有玄山少年畫的“山桃藤影”,說山桃花落在藤上,能讓新葉帶著花香;有西域商隊(duì)寫的“駝鈴藤語”,記著商隊(duì)沿藤路行商時(shí),駝鈴與藤葉的共鳴;最動(dòng)人的是南境漁民的“蓮燈藤信”,葉上用蓮汁畫著銀線魚,魚嘴里銜著片跨谷草葉,像在傳遞秘密。

            “裂谷的《跨谷葉集》也該添新卷了,”清月把葉書按順序排好,指尖在“蓮燈藤信”上輕輕點(diǎn)了點(diǎn),“巴依前幾日托商隊(duì)捎話,說他們的葉集里,多了幅‘藤下共讀圖’,畫的是裂谷孩子圍著《葉語全書》的抄本,用巖蜜在跨谷草上寫字?!?/p>

            橋那頭傳來木槌敲擊的聲音,老木匠帶著后生們?cè)谔傧麓睢袄L景臺(tái)”。臺(tái)柱用鐵心木與跨谷草的老藤拼接而成,臺(tái)面鋪著聽聲草編的席子,邊緣刻著兩圈同心結(jié),結(jié)與結(jié)之間嵌著蓮墨塊,下雨時(shí)會(huì)滲出墨汁,在席子上暈出淡淡的紋路,像幅天然的畫?!斑@臺(tái)子要讓孩子們畫畫用,”老木匠捶了最后一槌,臺(tái)柱微微顫動(dòng),記年藤的新葉紛紛往臺(tái)面上靠,“藤會(huì)看著他們畫,把好景致都記在葉上。”

            木拉提推著輪椅,給繪景臺(tái)掛“葉風(fēng)鈴”。風(fēng)鈴是用葉書串成的,葉柄處系著西域的銀鈴,風(fēng)吹過時(shí),葉響與鈴響交織,像在念葉書上的字?!斑@是我哥哥編的‘傳聲鈴’,”她轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅讓風(fēng)鈴轉(zhuǎn)了個(gè)圈,銀鈴的光在雨霧中閃爍,“鈴響能順著藤脈往裂谷傳,讓他們知道咱們?cè)诋嫯?。?/p>

            南境的船載著新的“畫材”靠岸了。船艙里堆著龍舟花花瓣做的顏料、水浮蓮莖削成的畫筆,還有阿沐新制的“映景布”——用瀾滄江的蠶絲織成,沾水后能映出對(duì)岸的景物,像面軟鏡子。蘇晚的父親指揮漁民卸貨,邊卸邊喊:“阿沐說,這布要鋪在繪景臺(tái)上,讓孩子們畫同生橋時(shí),能看見裂谷的跨谷草影,就像對(duì)著真景畫?!?/p>

            巖生和阿硯迫不及待地把映景布鋪在繪景臺(tái)上。布面沾水后立刻變得透明,果然映出了裂谷的風(fēng)光:跨谷草爬滿了共脈碑,孩子們?cè)谔傧掠脦r蜜寫字,遠(yuǎn)處的跨谷橋橋影里,竟能看到同生橋的輪廓,與他們正在畫的“雙橋藤景圖”漸漸重合?!笆翘僭趲兔τ衬兀 卑⒊幹钢忌系臉蛴?,影中的記年藤與跨谷草正慢慢交纏,“你看,咱們畫到哪,影里的藤就長到哪!”

            午后的雨停了,陽光穿透云層,給記年藤鍍上一層金輝。繪景臺(tái)上的“雙橋藤景圖”已近完成,巖生正用蓮墨畫最后一筆——在兩座橋中間的藤結(jié)上,畫一只銜著葉書的聽音蝶。筆剛落下,真的有只聽音蝶飛來,落在畫中的蝶翅上,翅膀的綠光與墨色交融,像給畫添了點(diǎn)活氣。

            “它看懂了!”阿音舉著《守護(hù)長卷》跑來,新畫的一頁上,繪景臺(tái)的布面映著裂谷的景,臺(tái)上的畫與布上的影連成一片,記年藤的新葉在畫與影之間晃動(dòng),葉片上的光組成了“共繪”二字?!奥犚舻f,裂谷的孩子也在畫咱們,他們的布上,映著同生橋的藤呢!”

            記年藤突然輕輕顫動(dòng),所有新葉都往繪景臺(tái)的方向傾斜,葉片上的紋路在陽光下流動(dòng),竟在布面上匯成了完整的“共生”二字。字的筆畫間,青紫色的藤脈與跨谷草的紋路交織,像無數(shù)只手在互相牽引。更奇的是葉風(fēng)鈴,鈴響突然變得清晰,仔細(xì)聽,竟像裂谷孩子的聲音,在念葉書上的句子:“藤連兩岸,畫映雙心?!?/p>

            林辰望著布上的字,忽然想起《葉語全書》里的話:“最好的畫,是心與心的重疊。”他取出巖生和阿硯合畫的“雙橋藤景圖”,在空白處用蓮墨寫下“藤牽兩岸,共繪新圖”,然后把畫掛在記年藤的主藤上。畫剛掛穩(wěn),記年藤的新葉就紛紛往畫上靠,像在給畫鑲綠邊。

            暮色降臨時(shí),繪景臺(tái)的映景布上,裂谷的影與同生橋的景終于完全重合。巖生和阿硯的畫、布上的影、記年藤的葉,三者交融在一起,分不清哪是畫,哪是影,哪是真藤。孩子們圍著布?xì)g呼,用蓮墨和巖蜜在布上簽名,名字交疊在一起,像串共生結(jié)。

            林辰和清月坐在雙碑旁,看著記年藤的新葉在暮色里輕輕晃,葉片上的“共繪”二字越來越亮。他們知道,這幅“雙橋藤景圖”永遠(yuǎn)畫不完——

            將來會(huì)有更多的孩子在繪景臺(tái)上畫畫,更多的影在映景布上重疊,更多的葉書串成風(fēng)鈴,更多的字長在藤葉上。記年藤會(huì)把這些都記下來,讓兩座橋的景、兩地的心、所有未畫完的圖,都在青紫色的藤脈里,長成彼此的模樣。

            而此刻,繪景臺(tái)的映景布上,巖生與阿硯的簽名旁,新葉的影子正慢慢爬過,像藤在輕輕寫下:我們的畫,才剛剛開始。

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