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第142章 硬是被攪和成了學(xué)術(shù)辯論會(huì)。（第1頁(yè)）

他的思路清晰務(wù)實(shí)，既認(rèn)可了新法的效率，又充分考慮到了政治正確和實(shí)用性，讓顧念一聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。不愧是蕭何，想得就是周全！

“好！就按蕭先生說(shuō)的辦！”顧念一當(dāng)即拍板，“篩選常用字和編撰教材之事，全權(quán)交由您負(fù)責(zé)。需要什么人手，盡管從少府抽調(diào)，或者請(qǐng)扶蘇殿下從博士宮協(xié)調(diào)?！?/p>

“何，領(lǐng)命?！笔捄纬练€(wěn)應(yīng)下，眼中閃爍著思慮的光芒。

就在顧念一這邊緊鑼密鼓籌備之時(shí)，洪欒的府邸密室中，也聚集了幾位心腹官員。

“洪公，難道就眼睜睜看著那顧念一如此胡鬧下去？改文字，亂學(xué)統(tǒng)，此乃動(dòng)搖國(guó)本啊！”一位須發(fā)花白的老臣痛心疾首。

洪欒面色陰沉，捻著胡須：“陛下心意已決，強(qiáng)行阻攔已不可能。但，試點(diǎn)試點(diǎn)，若試出來(lái)的是‘錯(cuò)點(diǎn)’，是‘亂點(diǎn)’，那便怪不得我等了。”

“洪公的意思是？”

“蒙學(xué)講堂，核心無(wú)非是那拼音冊(cè)子和所謂的簡(jiǎn)體字。”洪欒眼中閃過(guò)一絲精光，“顧念一將此物交由造紙坊印制，此事乃一名叫溫釗的人負(fù)責(zé)，此人對(duì)顧念一頗為忠心?！?/p>

“那我們……”有人做了個(gè)抹脖子的動(dòng)作。

“愚蠢！”洪欒低斥一聲，“直接動(dòng)手，痕跡太明顯，陛下徹查下來(lái)，誰(shuí)都跑不了。要?jiǎng)?，就在?guī)則之內(nèi)動(dòng)，讓他有苦說(shuō)不出?！?/p>

他壓低聲音：“溫釗的造紙坊，所需麻料、樹(shù)皮等原料，有一部分是由將作少府下轄的物料司調(diào)撥的吧？聽(tīng)聞近來(lái)關(guān)中麻價(jià)有所波動(dòng)，物料司按舊例調(diào)撥，若偶爾出現(xiàn)批次不佳、供應(yīng)延遲，影響了造紙進(jìn)度，也是情有可原嘛……”

幾人聞言，頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)。原料質(zhì)量差一點(diǎn)，交付慢幾天，任誰(shuí)也挑不出太大毛病，卻足以讓溫釗的印刷工作陷入困境。

“此外，”洪欒繼續(xù)道。

“博士宮那邊，我們雖不能明著阻止弟子去教學(xué)，但總有些德高望重的老博士，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)這等‘歪門邪道’看不過(guò)眼?！?/p>

“讓他們以‘學(xué)術(shù)探討’‘質(zhì)疑問(wèn)難’的名義，去蒙學(xué)講堂‘觀摩指導(dǎo)’，總可以吧？屆時(shí)，在課堂上當(dāng)眾指出幾個(gè)拼音標(biāo)注的‘謬誤’，或是簡(jiǎn)體字違背六書(shū)的‘瑕疵’，讓那些蒙童和旁聽(tīng)者心生疑惑，這學(xué)堂，還能開(kāi)得下去嗎？”

陰險(xiǎn)！幾人心中暗道，這比直接破壞狠辣多了。是從根子上質(zhì)疑其正確性，破壞其權(quán)威性。

“還有，”洪欒最后補(bǔ)充，“聽(tīng)聞那顧念一還要編撰什么新教材。蕭何此人，并非池中之物，但他初來(lái)咸陽(yáng)，根基尚淺?！?/p>

“編撰教材需查閱大量典籍，守藏室那邊，我們的人，是不是可以‘謹(jǐn)慎’一些？某些孤本、珍本，調(diào)閱起來(lái)，是不是可以稍微‘復(fù)雜’一點(diǎn)？讓他事事不順，拖延其進(jìn)度。”

一套組合拳，從原料供應(yīng)、課堂教學(xué)到資料查閱，全方位地進(jìn)行軟抵抗。

接下來(lái)的日子，顧念一果然開(kāi)始感受到無(wú)形的壓力。

先是溫釗那邊，愁眉苦臉地來(lái)找她匯報(bào)：“大人，近日物料司送來(lái)的麻料，品質(zhì)參差不齊，雜質(zhì)頗多，需耗費(fèi)更多人力篩選，且數(shù)量時(shí)有短缺，之前儲(chǔ)備的庫(kù)存眼看就要見(jiàn)底了。這《拼音啟蒙》的加印和新教材的試印，怕是……要延誤了?！?/p>