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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>1949:火紅年代的縣委書(shū)記 > 第614章你打你的我打我的(第1頁(yè))

            第614章你打你的我打我的(第1頁(yè))

            每一位學(xué)員都神情肅穆,有的在沙盤(pán)邊依樣推演,有的在筆記本上飛速記錄,有的則三五成群,激烈地討論著剛才復(fù)盤(pán)帶來(lái)的啟示。

            推演最終在第五日傍晚結(jié)束。

            當(dāng)裁判宣布“紅軍成功完成堅(jiān)守任務(wù)”時(shí),布簾被緩緩拉開(kāi)。

            李玉林看著對(duì)面沙盤(pán)上,藍(lán)軍標(biāo)識(shí)雖然后續(xù)部隊(duì)依舊雄厚,

            但在1079高地主峰周邊,卻留下了大量代表?yè)p失和受阻的標(biāo)記,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,臉上露出了如釋重負(fù),又充滿成就感的復(fù)雜表情。

            李云峰則凝視著沙盤(pán),沉默了半晌,最終抬起頭,目光看向陳朝陽(yáng):

            “陳主任,我服了。

            這套‘彈性防御’,配上坑道體系,確實(shí)是把‘死地’變成了‘活棋’。

            如果我們不能從根本上破壞那個(gè)地下網(wǎng)絡(luò),投入多少兵力都像是填進(jìn)無(wú)底洞?!?/p>

            陳朝陽(yáng)走到大廳中央,目光掃過(guò)所有經(jīng)歷了這場(chǎng)精神淬煉的學(xué)員們。

            “同志們,這就是我們今天要塑造的‘骨’——不是僵硬的工事,而是一個(gè)能呼吸、能機(jī)動(dòng)、能反擊的防御體系?!?/p>

            他的聲音在大廳內(nèi)回蕩。

            “未來(lái)的防御,核心不在于一尺一寸的爭(zhēng)奪,而在于體系的存在,

            在于我們指揮員在戰(zhàn)爭(zhēng)中,做出讓敵人最難受的決策的能力。

            記住這種感覺(jué),將這套‘你打你的,我打我的’的戰(zhàn)法,融入到你們的指揮思維中去。”

            大廳內(nèi)寂靜無(wú)聲,但每一雙眼睛里都燃燒著火焰。

            一種新的戰(zhàn)爭(zhēng)思維,在這場(chǎng)高度逼真的沙盤(pán)廝殺中,破土萌芽。

            而這,僅僅是開(kāi)始。

            持續(xù)了整整一周的沙盤(pán)模擬終于落下了帷幕。

            漢東軍事學(xué)院這間最大的戰(zhàn)術(shù)模擬大廳,此刻雖己人去樓空,但空氣中仿佛仍殘留著過(guò)去七天里,晝夜不息的激烈爭(zhēng)辯、

            地圖作業(yè)的沙沙聲,以及推演到關(guān)鍵處時(shí),指揮學(xué)員們不自覺(jué)屏住的呼吸聲。

            陳朝陽(yáng)獨(dú)自一人站在巨大的沙盤(pán)前,上面還保留著最后一場(chǎng)連級(jí)山地坑道攻防戰(zhàn)的殘局,紅藍(lán)兩色的標(biāo)識(shí)犬牙交錯(cuò),生動(dòng)地詮釋了什么叫“絞肉機(jī)”式的消耗。

            他揉了揉布滿血絲的眼睛,連續(xù)一周高強(qiáng)度的教學(xué)和對(duì)抗導(dǎo)調(diào),即便以他強(qiáng)韌的精力,也感到了深深的疲憊。

            “看來(lái),這一周,你給我們這座老學(xué)院,好好上了一課‘土工作業(yè)’啊。”一個(gè)沉穩(wěn)帶著笑意的聲音從門(mén)口傳來(lái)。

            陳朝陽(yáng)回頭,看見(jiàn)院長(zhǎng)不知何時(shí)己站在那里,背著雙手,正含笑望著他,目光中充滿了探究。

            “院長(zhǎng)。”陳朝陽(yáng)立刻挺首身軀。

            院長(zhǎng)擺擺手,踱步進(jìn)來(lái),目光掃過(guò)一片狼藉卻“戰(zhàn)況”清晰的沙盤(pán),最終落在這錯(cuò)綜復(fù)雜、被重點(diǎn)標(biāo)注的坑道網(wǎng)絡(luò)上。

            “我看了這幾天的推演紀(jì)要,也聽(tīng)了幾位教研室主任的匯報(bào)。

            從團(tuán)級(jí)的主陣地防御,到營(yíng)連級(jí)的支撐點(diǎn)爭(zhēng)奪,甚至排級(jí)的夜間反擊……你把‘坑道’這兩個(gè)字,玩出花來(lái)了?!?/p>

            他走到沙盤(pán)邊,用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)一個(gè)代表核心坑道樞紐的位置,語(yǔ)氣漸漸凝重:

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