周五上午的課程一結(jié)束,呂辰便騎著自行車,趕往雨水就讀的中學(xué)。
校門口,穿著藍(lán)白校服、扎著馬尾辮的雨水早已等候在那里。
見到呂辰,她綻放出明亮的笑容,用力揮了揮手。
“表哥!”
呂辰在她面前停下,單腳支地,看著眼前的小雨水,她眼神明亮、舉止大方,青春的朝氣蓬勃欲發(fā)。
呂辰心中涌起一股“吾家有女初長(zhǎng)成”的欣慰。
“等久了吧?”呂辰笑道,“走,想吃什么?表哥請(qǐng)你?!?/p>
“學(xué)校旁邊新開了家國營小吃店,炸醬面聽說可好吃了!”雨水指了個(gè)方向。
來到小吃店,點(diǎn)了兩碗炸醬面,又加了份拍黃瓜,兄妹二人臨窗而坐。
面端上來,醬香濃郁,菜碼齊全,雨水吃得津津有味。
雨水說起了分享會(huì)的前因后果。
她的語氣比前幾天在家里時(shí)更加條理清晰,顯然經(jīng)過了一番思考。
“我們班主任張老師,還有教政治的王老師,不知道從哪里確切知道了你就是呂懷英。”雨水放下筷子,認(rèn)真地說,“他們找我談了一次話,態(tài)度特別誠懇?!?/p>
“他們認(rèn)為表哥你非常優(yōu)秀,不僅是清華的高材生,還是《亮劍》的作者。你的經(jīng)歷,尤其是他如何平衡繁重學(xué)業(yè)與文學(xué)創(chuàng)作、如何在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神,對(duì)我們初三的同學(xué)來說,是極其寶貴的精神財(cái)富和現(xiàn)實(shí)榜樣?!?/p>
“眼下大家正面臨中考,壓力很大,有些同學(xué)甚至出現(xiàn)了焦慮情緒。如果表哥你能來我們班做一次分享,不談空泛的大道理,就講講你切身的體會(huì)和方法,無疑是為同學(xué)們打一劑最及時(shí)的強(qiáng)心針?!?/p>
雨水頓了頓,看著呂辰:“表哥,我知道你最近特別忙,應(yīng)付各種邀請(qǐng)就很辛苦了。我跟老師說了你可能沒空。老師也表示理解,說如果你實(shí)在不方便,也沒關(guān)系,讓我千萬別為難。我就是把話帶到?!?/p>
呂辰靜靜地聽著,他感受到雨水話語深處的期待。
這不僅是一次簡(jiǎn)單的“傳話”,更關(guān)乎一個(gè)初三少女在集體中的“面子”,關(guān)乎她渴望被師長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)可、渴望證明自己家人“很厲害”的那點(diǎn)小小的虛榮與自豪,這是青春期最看重的“尊重”與“存在感”。
老師如此鄭重地通過她來邀請(qǐng),本身就是對(duì)她的一種認(rèn)可和重視。
如果自己拒絕了,雨水在老師那里或許沒什么,但在同學(xué)中間,難免會(huì)感到一絲失落。
他放下筷子,鄭重道:“雨水,你做得很好,考慮得很周到。這件事你第一時(shí)間跟我溝通,說明你真的長(zhǎng)大了,有了自己的判斷力?!?/p>
呂辰肯定了雨水的成長(zhǎng),然后斬釘截鐵地說:“初三正是人生的第一個(gè)關(guān)鍵路口,能有機(jī)會(huì)去和你的同學(xué)們交流一下,分享一些或許有用的經(jīng)驗(yàn),我覺得非常有意義。這個(gè)分享會(huì),我去?!?/p>
雨水眼睛瞬間亮了起來:“真的嗎?表哥你不嫌麻煩?”
“這怎么能叫麻煩?”呂辰輕松笑著,“這是我們家的雨水第一次這么正式地‘委托’我辦事,我必須高度重視,保證完成任務(wù)!”
他認(rèn)真道:“不過,光有決心不行,還得有策略。我們來一起想想,講什么內(nèi)容,對(duì)你的同學(xué)們最有實(shí)際幫助。空談‘亮劍精神’恐怕效果不大,得有點(diǎn)‘干貨’。”
兄妹二人一邊吃著面,一邊討論起來。
呂辰詢問了班里同學(xué)目前普遍的學(xué)習(xí)狀態(tài)、遇到的困惑、主要的壓力來源等等。
雨水根據(jù)平時(shí)的觀察,一一回答,提到有些同學(xué)學(xué)習(xí)效率低,有些同學(xué)容易緊張發(fā)揮不好,還有些同學(xué)覺得知識(shí)點(diǎn)太多太亂,無從下手。