中場休息結(jié)束。
雙方球員重新回到了球場上。
而阿聯(lián)只能咬著牙在場下忍受著煎熬。
特別是看到楊言每次沖擊內(nèi)線得手的時(shí)候。
阿聯(lián)就格外的自責(zé),他不止一次的想過。
如果自己從一開始就小心一點(diǎn)的話。
不給楊言制造那么多的犯規(guī),那么自己現(xiàn)在還留在球場上。
那么球場上的情況,是不是有可能不一樣。
不!
是一定會(huì)不一樣!
而現(xiàn)在身背五次犯規(guī)的他,卻只能看著楊言發(fā)揮。
此時(shí)龍國一些觀看德比的球迷們。
對楊言的做法也頗有微詞。
在他們看來,阿聯(lián)現(xiàn)在沒有上場的機(jī)會(huì)。
全都是因?yàn)闂钛远⒅⒙?lián)制造犯規(guī)所導(dǎo)致的。
同為龍國同胞他們不明白楊言為什么要這么做。
【楊言為什么要盯著阿聯(lián)??!】
【現(xiàn)在阿聯(lián)都五次犯規(guī)了,沒有辦法上場了!】
【可憐的阿聯(lián)現(xiàn)在只能在場下看著!】
【楊言不會(huì)是嫉妒阿聯(lián)的球迷比他多吧?】
【得了吧!楊言可沒有那么小氣!】
【我看楊言做的就沒有問題!】
【本來阿聯(lián)的比賽一直都有些尷尬,說難聽點(diǎn)就是唯唯諾諾!】
【你們沒有發(fā)現(xiàn),這場比賽阿聯(lián)的血性被激發(fā)出來了嗎?】
【如果不是楊言這么認(rèn)真對待德比!我想阿聯(lián)也不會(huì)被激發(fā)斗志!】
【就是!與其后面看到阿聯(lián)被外國人上課!我寧愿看到他被楊言教育!】
【說的有道理!楊言這是在和阿聯(lián)交流經(jīng)驗(yàn)!】
【哪個(gè)內(nèi)線球員不被造犯規(guī)!】
【楊言只是讓阿聯(lián)提前體驗(yàn)了一把!】
【相信過了這場比賽之后,阿聯(lián)就會(huì)聰明許多了!】
……