舞師弟與師姐身形如電,轉(zhuǎn)瞬便至天牢之外。兩人交換一個眼神,彼此心意了然。
一會他們就要合力施展功法救展現(xiàn)了,
舞師弟忽然回想起近期兩人習練功法與法術的情形。盡管練功時藍蜻蜓浮現(xiàn)腦海,翹首企盼唐倚彩早日做成飛蜻蜓,他也明白首要任務還是鞏固法術與功法。
北翎山深處的演武場,晨露還凝在青石地磚上,舞師弟與琪師姐已身著勁裝,肅立在北翎少主面前。少主一襲玄色勁袍,腰間懸著刻有“北翎”二字的玉佩,目光沉靜如深潭,望著眼前這對天資卓絕的弟子。
“北翎一派法力根基是法力與功法結合。法力主要以縮形變化法與隱身法為主。施展法力需要以北翎基礎功法兩儀掌作為輔助才能相符相乘。兩儀掌施展之時,時而如浪濤滾滾,時而要小溪潺潺。
少主聲音不高,卻帶著穿透晨霧的力量。
“先說那縮形變法,我演練一次,徒兒看好了,然后用為師傳授的兩儀掌心法中的口訣為要緊運氣吐納來習練這個縮形變法”少主指尖輕彈,一枚銅錢浮空而起,她雙目微闔,口中念念有詞,只見那銅錢忽大如圓盤,忽小如米粒,變幻間毫無滯澀?!按朔ㄒx在‘念’,需以心神牽引天地元氣,將意念附于物件之上,或收或放,如調(diào)琴弦。”
舞師弟與琪師姐凝神效仿。起初,舞師弟對著一塊石子默念,額頭青筋直跳,石子卻紋絲不動;琪師姐試著縮小一片落葉,落葉倒是顫了顫,卻歪歪扭扭縮成個不規(guī)則的團,稍一分神便“噗”地彈回原狀。少主在旁點撥:“勿用蠻力,氣沉丹田,讓意念如流水般包裹物件,而非撕扯?!?/p>
一月有余,舞師弟終于能將一枚玉佩縮成指甲蓋大小,握在掌心時,只覺那股牽引的元氣如絲線般纏繞;琪師姐則悟得晚一些已能讓自己的玉笛在指尖變小后又變大,接下來舞師弟試著縮小一只白兔,兔兒受驚掙扎,他心神一亂,白兔竟縮成了巴掌大卻渾身僵直,過了半個時辰才緩過來。少主告誡:“對活物施法,需順其氣息,若強行壓制,輕則傷其經(jīng)脈,重則……”“是,少主”舞師弟從新調(diào)試自己的功力終于也成功。琪師姐也不甘示弱,同樣得心應手。接下來,少主又像他們傳授巧用障眼法的隱身術。
這個就要用兩儀掌的功力中的排山倒海法。利用一切有用的環(huán)境中的道具,比如小動物,花,樹枝,樹葉,風力,霧,雪,雨等,讓它們量化,形成一道如風景畫一樣的屏障,自己則隱藏在屏障彩畫之后。而彩畫一圈則一種霸道的勁風,讓人靠近不得。我現(xiàn)在演示一下。
只見,少主的雙掌向前齊發(fā)的同時雙掌翻飛幾個回合之間周圍的樹枝,樹葉,花草,雨露,風等匯聚成一道靚麗的屏障,少主不見蹤影,只有諾大的立體風景畫矗立在他們面前。周圍一股強勁的勁風。
兩人嘴張得大大,驚訝與佩服得無以言表。
他們按著少主的演練方法,同時合力施展起兩儀掌的排山倒海法。只見周圍的樹枝,樹葉與花草帶著風力的呼呼聲響,如同攪動了天地的一把七彩鑰匙,分分匯聚一起,形成一張生動立體的畫卷。只要他們的意念停在畫中就能一直讓屏障彩畫佇立那里,想隱身多久都行。他們隱身在那個畫卷后面,周圍是強勁的勁風。
“太好的,你們成功了”
“多謝,少主的教導”
“兩儀掌除了配合法力之外,單獨使用時,依照兩儀拳的心法口訣把內(nèi)力集于掌心之中發(fā)力就能做到,隔空打物或斷石碎磚,你們試一下”
“是,少主”兩人一口同聲答道: