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第111章 麒麟兒與驚瀾（第1頁）

第一百一十一章麒麟兒與驚瀾

皇長子李昊的誕生，雖因早產(chǎn)而體質(zhì)羸弱，但在太醫(yī)署精心調(diào)理與帝后無微不至的呵護下，竟也一日日茁壯起來。那雙酷似林薇的明亮眼眸，總是帶著超乎尋常嬰孩的好奇，打量著這個由他父母親手塑造、正經(jīng)歷劇變的世界。宮中私下皆傳，這位小殿下安靜少哭，唯獨對色彩鮮艷、形狀奇特的物件——尤其是林薇命人特制的、繪有簡單機械圖形的彩色積木——表現(xiàn)出濃厚的興趣，常常能獨自擺弄許久。宮人們私下竊語，贊其“頗有母風”，乃“麒麟兒”。

這日，李瑾抱著剛滿百日的李昊在御書房批閱奏章，小家伙竟伸出小手，咿咿呀呀地去抓攤開在御案上的、繪有等高線的邊境地圖。李瑾一時興起，拿起一枚代表唐軍的赤旗模型，在李昊眼前晃了晃，又指向地圖上高句麗的位置。小家伙竟咧開無牙的小嘴，咯咯笑了起來，小手揮舞著，似乎覺得那紅色的標記格外有趣。

此情此景，恰被前來議事的幾位重臣看在眼里。眾人皆稱奇，恭賀陛下得此“聰慧靈秀”之嗣。然而，退朝之后，那幾位此前上奏請求“遴選醇儒”為師的御史，眉頭卻皺得更緊了。

“皇子殿下天資穎悟，然……性喜‘奇物’，恐非社稷之福啊。”一位御史憂心忡忡地對同僚低語，“若自幼便浸淫于此等匠作之術(shù)，遠離圣賢教誨，將來如何能明辨是非，體恤民情，成為仁德之君？”

另一人嘆道：“皇后殿下于格物一道，功績卓著，然治國平天下，終究需以仁孝禮義為本。皇子教育，關(guān)乎國運，不可不慎！”

這些議論，如同細微的波紋，在平靜的湖面下悄然擴散，最終匯成了又一道奏疏，再次懇請皇帝為皇長子擇名師，習圣道。

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幾乎與此同時，帝國東南的海疆，傳來了令人不安的驚瀾。

登州水師都督八百里加急軍報：派往倭國的使團，在接近倭國海域時，竟遭遇了高句麗偽裝成海盜的戰(zhàn)船攔截！對方船只數(shù)量不多，但船體堅固，航速迅捷，且裝備了一種從未見過的、威力驚人的大型弩機，射程遠超唐軍制式裝備！使團護衛(wèi)船隊雖奮力抵抗，擊沉敵船一艘，但自身亦損失不小，正使負傷，不得不暫時退往新羅（與大唐交好）港口避險。高句麗船只并未追擊，而是迅速消失在茫茫大海中。

軍報中還附上了對那艘被擊沉的高句麗戰(zhàn)船殘骸的初步勘察結(jié)果：其船體龍骨結(jié)構(gòu)明顯借鑒了唐船設(shè)計，但有所改良，更加注重抗風浪性；而那大型弩機，雖形制與唐弩不同，但其核心的扭力彈簧和青銅扳機結(jié)構(gòu)，竟與匠作學堂數(shù)年前淘汰的某一代試驗品有七分神似！

“他們不僅偷，還在改！”兵部衙門內(nèi)，一位老將軍氣得須發(fā)皆張，“竟敢公然攔截我天朝使團，其狼子野心，昭然若揭！”

更令人心驚的是，高句麗此舉，無疑是在向大唐，也向整個東北亞海域展示其新獲得的海上力量和技術(shù)水平。他們在試探大唐的底線，也在警告那些可能倒向大唐的勢力。

李瑾震怒。高句麗的囂張，超出了他的預(yù)料?！皞髦?！登州水師即刻集結(jié)主力，由副都督率領(lǐng)，前往事發(fā)海域巡弋示威！命新羅方面全力救治我使團人員，并提供補給。另，著工部、匠作學堂，限期拿出應(yīng)對高句麗新式弩機及戰(zhàn)船的方案！”

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面對高句麗在海上的挑釁和朝堂上關(guān)于皇子教育的暗流，林薇在身體稍有好轉(zhuǎn)后，決定不再沉默。

她并未直接反駁那些要求“醇儒教育”的奏疏，而是向李瑾提議，在皇長子周歲之際，于太液池畔，舉辦一場小范圍的“格物游園會”。受邀者除宗室勛貴外，還包括幾位德高望重、但并非極端守舊的大儒，以及匠作學堂的核心精英。

游園會當日，太液池畔沒有絲竹管弦，也沒有詩詞唱和，取而代之的是各種巧妙設(shè)計的格物裝置。有利用水力自動驅(qū)動的音樂水車，有通過透鏡聚焦陽光點燃艾絨的“陽燧”，有模擬星辰運行的簡易渾天儀，更有展示杠桿、滑輪省力原理的互動模型。