“好了,翻開課本,我們今天要學(xué)的是‘忍者在野外執(zhí)行任務(wù)時(shí),如何預(yù)防及抵御未知風(fēng)險(xiǎn)。’”
羽衣話音落下,教室內(nèi)便是一陣課本翻開的聲音。
見此,羽衣則是點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始按照自己的節(jié)奏開始上課。
時(shí)不時(shí)的還會(huì)結(jié)合自己出任務(wù)時(shí),所碰到的一些事情。
加以整合,以故事的方式說給學(xué)生們聽。
這便是班內(nèi)的學(xué)生們?cè)敢饴犛鹨轮v課的原因,畢竟有著趣味性,而且實(shí)用性也不低。
隨著下課鈴聲的響起,羽衣則是合上了課本。
朝著學(xué)生們微笑的開口道:“今天的課后課題,是發(fā)揮你們的想象力,覺得在野外執(zhí)行任務(wù)時(shí)自身覺得需要注意的?!?/p>
“必須是課本上沒有,老師也沒有講到的,字?jǐn)?shù)不限,但是不能糊弄?!?/p>
“是!老師!”
學(xué)生們一個(gè)個(gè)齊聲回應(yīng)道。
經(jīng)過這段時(shí)間羽衣的鍛煉,幾乎一個(gè)個(gè)都已經(jīng)習(xí)慣了。
別說的是,效果不錯(cuò),起碼一個(gè)個(gè)現(xiàn)在會(huì)思考了,而不是按照課本說的一般記起來。
羽衣滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開口道:“下課。”
隨后便轉(zhuǎn)身走出了教室,朝著自己的辦公室走去。
【授課評(píng)分:S】
【獲得獎(jiǎng)勵(lì):查克拉+800,純化藥劑(紅色)?!?/p>
羽衣腳步一頓,除了慣例的查克拉外,居然出現(xiàn)了一個(gè)新的東西。
課堂刷出查克拉的要點(diǎn)羽衣早已經(jīng)掌握,只需要在教授的時(shí)候時(shí)不時(shí)的明確查克拉的重要點(diǎn),便能夠刷出來。
幾率大概是百分之五十,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
可是,這個(gè)純化藥劑,又是怎么回事?
看了眼四周已經(jīng)因?yàn)橄抡n而熱鬧起來的走廊,羽衣加快腳步離開。
“純化藥劑···”
辦公室中,羽衣看著手中的藥劑呢喃道。
系統(tǒng)的介紹面板還是停留在他的眼前,上面赫然顯示著。
【純化藥劑(紅):作用于器官類的血繼限界?!?/p>
而下面的那些介紹,才是讓羽衣真正沉思的原因。
提純血脈,有一定幾率獲得血脈返祖。
很明顯,這個(gè)藥劑用得好絕對(duì)是一個(gè)利器。
血脈返祖,在忍界可不是一個(gè)壞詞。
畢竟,很多的家族都是由大筒木的后裔隨著時(shí)間和遷移的問題,把血脈稀釋了。