彭工激動(dòng)的胡子都在抖:“童童,你簡(jiǎn)直就是上天賜給我們科研事業(yè)的寶貝??!”
他忍不住再次邀請(qǐng):“再考慮考慮,拜我為師吧!我所有的知識(shí)都可以教給你!”
童童卻搖搖頭,軟乎乎卻堅(jiān)定地說:“不要哦彭叔叔,我要陪著媽媽。而且……”
她指了指自己的小腦袋,“很多東西,我這里都有呀?!?/p>
彭工又是惋惜又是驚嘆,但也知道強(qiáng)求不得。
一旁的余婉沁已經(jīng)徹底石化了,看著女兒,仿佛第一次認(rèn)識(shí)她一樣。
彭工激動(dòng)過后,又熱情邀請(qǐng):“童童,今晚我們的‘飛鷹’試飛,你要不要來看看?”
童童眼睛一亮,她挺好奇這個(gè)時(shí)代的科技發(fā)展情況的,看向顧彥斌和媽媽。
顧彥斌征求余婉沁的意見:“婉沁,你看……”
余婉沁還沒從巨大的沖擊中回過神來,下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),司慕辰不知何時(shí)也過來了,默默站到童童身邊。
雖然沒說話,但那雙眼睛里的意思很明顯:妹妹去哪,我去哪。
顧彥斌無奈,只好也帶上了他。
于是,顧彥斌抱著童童,右手牽著司慕辰,在彭工的帶領(lǐng)下,來到了戒備森嚴(yán)的研究基地。
至于顧景南,他是初中生了,要寫作業(yè),只能留在家里了。
顧景南恨得牙癢癢,從未這么恨自己是初中生!
一進(jìn)入基地,童童就被眼前的景象震撼了。
巨大的廠房里,燈火通明,各種機(jī)器和設(shè)備發(fā)出運(yùn)轉(zhuǎn)的轟鳴聲。
許多穿著藍(lán)色工裝,戴著眼鏡的叔叔阿姨們忙碌地穿梭著,每個(gè)人臉上都帶著疲憊,但眼神卻異常明亮和專注。
墻上的標(biāo)語(yǔ)寫著“自力更生,艱苦奮斗”“為國(guó)鑄劍,無上光榮”!
童童雖然只是個(gè)系統(tǒng),這一刻卻感覺到一種難以言喻的熱血和感動(dòng)。
彭工默默觀察著童童的表情,如愿在小丫頭臉上看見了激動(dòng)。
就像當(dāng)初的自己一樣。
他忍不住心里滿意,想要再努力努力,把這個(gè)徒弟給鎖死了。
童童經(jīng)過最初的震驚過后,卻是在暗暗記錄掃描所有可見設(shè)備及圖紙,建立數(shù)據(jù)庫(kù)。