黑巖小說

第321章 “太極刀疤”，超酷的照片（第1頁）

1947年冬初，廣島的清晨飄著細(xì)雪，細(xì)碎的雪花落在校園的櫻花枝上，像給枝頭裹了層薄紗。城南小學(xué)的操場上，幾十張小板凳整齊地擺著，穿著藍(lán)色校服的孩子們圍著操場坐成一圈，眼里滿是期待——今天古井喜實受邀來學(xué)校，給孩子們講太極護(hù)和平的故事，還會教大家簡單的“十字手”（孩子們更愛喊“十只手”）。

自從“演講口誤變十只手”的故事傳到校園，古井喜實就成了孩子們眼里的“大英雄”。

不少孩子把他的故事畫成漫畫，貼在教室的墻上；還有孩子學(xué)著他的樣子，用彩筆在紙上畫“十只手”，每天都盼著能親眼見見這位“會用十只手護(hù)和平”的師傅。

上午九時，古井喜實準(zhǔn)時走進(jìn)校園。他穿著一身淺灰色短褂，袖口依舊繡著小小的太極圖，臉上帶著溫和的笑，手里還提著一個布包，里面裝著給孩子們準(zhǔn)備的太極圖案小貼紙。

孩子們見狀，紛紛站起來，大喊著“古井師傅好”，聲音清脆，像冬日里的暖陽，瞬間驅(qū)散了校園里的寒意。

班主任王老師趕緊走上前，笑著說：“古井師傅，辛苦您了！孩子們盼您好久了，天天問我‘古井師傅啥時候來教我們十只手呀’?！?/p>

古井喜實笑著點頭，跟著王老師走到操場中央，對著孩子們深深鞠了一躬：“小朋友們好，我是古井喜實，今天來跟大家講太極的故事，還教大家練‘十只手’，好不好？”

“好！”孩子們齊聲回應(yīng)，紛紛坐直身體，睜著大眼睛看著他，手里還攥著彩筆和小本子，準(zhǔn)備記錄。

古井喜實坐在小板凳上，沒有直接講大道理，而是從自己小時候的經(jīng)歷說起：“我小時候，經(jīng)?？吹酱蛘?，好多小朋友沒有家，沒有爸爸媽媽，只能在街頭流浪。那時候我就想，要是我有本事就好了，能保護(hù)他們，能讓大家都有安穩(wěn)的家。后來我跟著師傅學(xué)太極，學(xué)了‘十只手’，終于有了保護(hù)別人的本事——之前有壞人想砸和平碑，我就用‘十只手’擋了他們的刀，保護(hù)了和平碑，也保護(hù)了身邊的人。”

孩子們聽得格外認(rèn)真，有的孩子皺著小眉頭，小聲說：“壞人真壞，居然想砸和平碑?！边€有孩子舉起小手，大聲說：“古井師傅，您太厲害了！我也要學(xué)‘十只手’，保護(hù)爸爸媽媽！”

古井喜實笑著點頭，伸手摸了摸那孩子的頭：“好呀，等會兒就教大家，咱們一起學(xué)‘十只手’，一起護(hù)身邊的人?！?/p>

說著，他站起身，準(zhǔn)備給孩子們示范“十字手”的姿勢。

冬天的短褂領(lǐng)口較松，他抬手時，領(lǐng)口不小心往下滑了些，露出了胸口的一道疤痕——那是之前右翼分子舉刀砸和平碑時，他為了護(hù)碑，沒來得及完全避開，被刀刃劃到留下的疤，長約三寸，顏色比周圍的皮膚深些，在淺灰色的衣料映襯下，格外顯眼。

“哇！古井師傅，您胸口有疤！”一個坐在前排的小男孩最先發(fā)現(xiàn)，指著他的胸口，好奇地喊了出來。

其他孩子也紛紛湊過來，睜著大眼睛看著那道疤痕，有的孩子小聲問：“古井師傅，這疤是怎么來的呀？是不是擋刀的時候留下的？”

古井喜實愣了一下，趕緊拉了拉領(lǐng)口，想把疤痕遮住，卻被孩子們的好奇心攔住了。

有個扎著羊角辮的小女孩，仰著小臉，認(rèn)真地說：“古井師傅，您別遮呀！我爸爸說，疤是英雄的勛章，您的疤肯定是保護(hù)和平碑的勛章！”

這話讓古井喜實心里一暖，也不再刻意遮掩，輕輕拉開領(lǐng)口，讓孩子們看得更清楚：“對呀，這道疤是擋刀的時候留下的，當(dāng)時壞人想砸和平碑，我就沖上去擋了一下，雖然留了疤，但和平碑沒壞，我就覺得值了?！?/p>

孩子們聽完，紛紛露出崇拜的眼神，圍著他嘰嘰喳喳地問：“古井師傅，疼不疼呀？”“這道疤是不是跟‘十只手’一樣厲害呀？”

就在這時，扎羊角辮的小女孩突然從口袋里掏出一支彩筆，仰著小臉問：“古井師傅，我能用彩筆給您的疤畫點東西嗎？我想讓它變成更厲害的勛章！”

古井喜實愣了一下，隨即笑著點頭：“好呀，你想畫什么就畫什么。”

小女孩趕緊跑到他身邊，踮著腳尖，認(rèn)真地在他胸口的疤痕周圍畫了起來。