黑巖小說

第361章 太極動漫《十字手少年》受喜愛（第1頁）

初夏的周末，廣島市實驗小學五年級（3）班的佐藤一郎一吃完早飯，就抱著平板電腦窩在沙發(fā)上，手指飛快地點開視頻軟件。

今天，是太極動漫《十字手少年》正式上線的日子，他前兩周看到預告片時，就天天盼著這一天，連睡前都要跟爸爸佐藤念叨一遍“明天就能看十字手動漫啦”。

在電腦里視頻加載完成的瞬間，一郎立刻把音量調(diào)大：屏幕里，青灰色的和平碑輪廓緩緩浮現(xiàn)，粉白的“十字手櫻花”隨風搖曳，緊接著，主角阿陽背著書包跑過廣場，不小心撞到了練太極的老爺爺，老爺爺沒生氣，反而擺出一個標準的“十字手”，笑著說“小朋友，太極講究穩(wěn)，走路也一樣”。

這熟悉的場景，讓一郎一下子坐直了身子——和平碑、十字手，還有老爺爺?shù)恼惺?，跟他在廣場上看到的、課本里學的一模一樣！

“阿陽的校服，跟我們學校的好像??！”一郎盯著屏幕，眼睛都不眨一下。

劇情慢慢推進：主角阿陽是個調(diào)皮的五年級學生，總愛跟同學打鬧，直到有一天，他看到爺爺在和平碑廣場教小朋友練“十字手”，還聽說了李天驥先生傳播太極、守護和平的故事，就纏著爺爺學太極。

可一開始，阿陽總是練不好“十字手”——要么膝蓋繃得太直，要么雙臂伸得太開，爺爺沒批評他，而是拿著課本里的圖解，跟他說“十字手不是硬擺姿勢，是要找到‘圓撐’的感覺，就像抱著一團不會破的云”。

看到這里，一郎忍不住笑出聲——這場景跟李老師教他們練十字手時一模一樣！當初他總把膝蓋繃得太緊，李老師也是這么跟他說“要像抱著氣球”。

他趕緊拿出手機，給同桌林曉雨發(fā)消息：“曉雨！快來看《十字手少年》！阿陽練十字手的樣子，跟我當初一模一樣！”

此時的林曉雨，也正坐在書桌電腦前看這部動漫。

看到阿陽跟著爺爺練“十字手”，反復調(diào)整姿勢，最后終于找到感覺時，她忍不住跟著屏幕里的阿陽一起，擺出了標準的十字手姿勢。

聽到手機響，她趕緊回復一郎：“我正在看！剛看到阿陽學會十字手，太厲害了！我還發(fā)現(xiàn)，電腦動漫里爺爺?shù)恼惺?，跟李爺爺（李天驥）年輕時的姿勢一模一樣！”

兩人你一言我一語聊著動漫里的劇情，不知不覺就追到了第三集——阿陽學會“十字手”后，又跟著爺爺學“云手”“攬雀尾”，還在學校里成立了“太極小社團”。

有一次，班里的轉(zhuǎn)學生小拓，因為之前聽家里人說“太極沒用”，就故意搗亂社團活動，跟阿陽吵了起來。阿陽沒跟小拓打架，反而拉著小拓去和平碑廣場，看“十字手櫻花”，還跟他講“十字手不是用來打架的，是用來懂和平的”，最后，小拓跟著阿陽一起學起了“十字手”。

“小拓好像以前的你爸爸啊！”林曉雨給一郎發(fā)消息，還配了個“十字手”表情包。一郎看著消息，笑著回復：“我爸爸也在看呢！他剛才還說，小拓的想法跟他以前一模一樣！”

果然，坐在一郎旁邊的佐藤，也看得格外投入。

看到電腦里小拓從反對太極到跟著學十字手的劇情，他想起了自己當初的樣子——以前總反對太極文化，直到看了和平碑燈光秀才徹底改變想法。此刻看著屏幕里的阿陽和小拓，一起在和平碑前練十字手，粉白的櫻花落在他們身上，佐藤忍不住摸了摸一郎的頭：“一郎，你看小拓，一開始不認可太極，后來也喜歡上了，就像爸爸一樣。這動漫拍得好，把太極的道理，都藏在小朋友能看懂的故事里了。”

一郎點點頭，眼睛又盯回屏幕：“爸爸，我以后也要像阿陽一樣，在學校里教更多同學練十字手！”

《十字手少年》的熱度，遠不止在一郎和曉雨的班級里。動漫上線僅三小時，就登上了視頻軟件的“少兒動漫榜”榜首，播放量突破千萬；#十字手少年太好看了#

#跟著阿陽學十字手#

等話題，也接連沖上社交平臺熱搜，閱讀量很快突破三億。

家長們紛紛在評論區(qū)留言，夸贊這部動漫“既有意思又有意義”。

有家長說：“我家孩子以前不愛學太極，今天看了《十字手少年》，主動跟我說要學‘十字手’，還拿著課本找圖解，太驚喜了！”有家長曬出孩子跟著動漫練十字手的視頻，配文：“孩子一邊看動漫，一邊跟著阿陽調(diào)整姿勢，雖然動作生疏，卻格外認真，比讓他背書積極多了！”還有家長說：“動漫里把和平碑、十字手櫻花、李天驥先生的故事都融進去了，孩子看動漫的同時，還能學太極文化，了解和平的意義，這樣的動漫越多越好！”

最讓人意外的是，不少曾經(jīng)反對太極的右翼成員的孩子，也成了這部動漫的“忠實粉絲”，甚至追劇追到通宵。

住在廣島的山田，以前是右翼組織的成員，組織解散后，他雖然不再反對太極，卻也沒主動了解過。可他十歲的兒子小志，自從在同學家看到《十字手少年》的預告片后，就天天盼著上線，動漫更新當天，更是從晚上七點一直看到凌晨一點，連飯都要山田端到書桌前。