鄔董處理完緊急事務(wù),推開休息室的門時(shí),看到的就是這樣一幅寧靜而美好的畫面。
柔和的燈光下,少年和少女并肩坐在沙發(fā)上,各自低頭專注地寫著作業(yè),筆尖在紙面上發(fā)出沙沙的輕響。偶爾,少女會(huì)側(cè)過頭,低聲對少年說一兩句什么,少年雖然臉上沒什么表情,但也會(huì)微微點(diǎn)頭,或者簡短地回應(yīng)。那只漂亮的白色貓咪,則安靜地蜷縮在少女的腳邊,尾巴尖輕輕晃動(dòng)著。
夕陽的余暉透過巨大的落地窗,為這幅畫面鍍上了一層溫暖的金色。一切都顯得那么和諧、安寧。
鄔董站在門口,有些不忍心打破這份寧靜。他輕咳了兩聲,才走了進(jìn)去:“咳咳,念念,小童,抱歉,讓你們久等了。”
聽到聲音,兩人同時(shí)抬起頭。
蘇念臉上立刻露出乖巧的笑容,放下筆站起身:“叔叔,您來了。沒事的,我們正好寫作業(yè)。您快坐吧?!?/p>
鄔童則只是抬了抬眼,語氣依舊沒什么溫度:“什么事,說吧?!?/p>
蘇念悄悄在背后拉了一下鄔童的衣角,示意他注意態(tài)度,然后笑著對鄔董說:“叔叔,您找我們有什么事嗎?”
鄔董在旁邊的單人沙發(fā)上坐下,臉上帶著溫和的笑意:“沒什么特別的事,就是問問你們,在新學(xué)校怎么樣?還適應(yīng)嗎?和同學(xué)老師相處得還好吧?”
蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭,語氣輕快:“嗯,一切都好。我們交到了幾個(gè)很不錯(cuò)的新朋友。而且,陶老師——就是我們的新班主任,已經(jīng)答應(yīng)我們重組棒球隊(duì)了!”
“那就好,那就好。”鄔董欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,“在學(xué)校里有什么事,一定要跟叔叔說,千萬別客氣,知道嗎?”
“假惺惺。”鄔童忽然低聲嘟囔了一句,聲音不大,但在安靜的休息室里格外清晰,“裝什么裝。”
鄔董臉上的笑容瞬間僵硬了一下,但很快又恢復(fù)了自然,顯然對兒子這種態(tài)度已經(jīng)習(xí)以為常,只是眼神深處還是掠過一絲不易察覺的黯然。
“不許胡說!”蘇念立刻轉(zhuǎn)頭,略帶責(zé)備地看了鄔童一眼,然后對鄔董說,“叔叔是在關(guān)心我們?!?/p>
她順勢將話題引向正事,“叔叔,我們確實(shí)有件事,可能需要麻煩您幫忙。”
鄔董立刻打起精神:“什么事?念念你說,只要叔叔能辦到,一定幫忙?!?/p>
蘇念組織了一下語言,清晰地說道:“是這樣的,叔叔。我們班新?lián)Q了班主任,就是今天下午您在學(xué)校見到的那位陶西老師。安主任要求他做一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,證明他有能力管理好班級(jí),好給家長們一個(gè)交代。但您也知道,陶老師是體育老師出身,對寫這種文字性、規(guī)劃性的東西不太擅長。他找到我們幫忙,可我們畢竟是學(xué)生,對教學(xué)計(jì)劃也是一竅不通……所以,想請您幫個(gè)忙,看看能不能找一位有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教授,或者熟悉中學(xué)教育的專家,幫忙寫一份高中班主任教學(xué)計(jì)劃的模板或者范本?這樣陶老師拿到后,可以根據(jù)我們班的具體情況再修改一下,就容易多了?!?/p>