“這是在劃基音孔、助音孔和吹孔。”
陸師傅微微一笑,繼續(xù)從包里拿出一套工具。
“這個(gè)東西叫彈線板,就是根據(jù)e調(diào)做好的孔距,可以直接彈出合適的指孔和膜孔?!?/p>
陸師傅將這套工具展開(kāi),左右是支架中間是一根根的細(xì)彈線。
陸小瑜驚嘆道:“爸爸,這個(gè)好像古箏??!”
陸師傅笑了笑,“小朋友好眼力,像是像,但是作用卻不一樣?!?/p>
陸師傅又拿來(lái)一根毛筆和墨水,將毛筆蘸上墨水后,再涂到細(xì)彈線上。
陸師傅停下手中的動(dòng)作道:“小朋友,你來(lái)試試?”
陸小瑜立馬開(kāi)心地接過(guò)陸師傅手中的毛筆,認(rèn)真地給每一根細(xì)彈線都涂上墨水。
等陸小瑜涂完,陸師傅已經(jīng)拿著竹子在一邊等著了。
“接下來(lái)將竹子輕輕壓在上面,留在竹子上的墨繩印之間的間距,就是孔的位置?!?/p>
陸辰立馬贊嘆道:“陸師傅真不愧是經(jīng)驗(yàn)十足了,這可真是個(gè)好辦法!”
陸師傅不好意思道:“呵呵,這也是我們世世代代總結(jié)下來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我可不敢受你的夸贊。”
陸小瑜激動(dòng)道:“陸師傅,然后呢然后呢?”
陸師傅又從包里取出一根細(xì)鐵棒。
節(jié)目組已經(jīng)按照老師傅們的要求,燒好了一處熱炭。
陸師傅將鐵棒放進(jìn)去,其他師傅也陸續(xù)將自己的鐵棒放進(jìn)去。
陸小瑜忍不住問(wèn)道:
“陸師傅,大家都放進(jìn)去了,到時(shí)候還能認(rèn)出來(lái)哪個(gè)是自己的嗎?不會(huì)混淆嗎?”
陸師傅哈哈一笑。