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day4-3
但她最后還是說(shuō)了不認(rèn)識(shí)。
好在學(xué)弟只是噢了一聲,似乎只是隨口一問(wèn),得到回答之后就沒(méi)有再提。
阮嘉梨一路扶著學(xué)弟,避開(kāi)老師和同學(xué),將他扶到了醫(yī)務(wù)室。
“那我就把你送到這兒,我先回去上課了?!比罴卫嬲f(shuō)。
“好。”學(xué)弟點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她,鄭重地道,“謝謝學(xué)姐?!?/p>
“沒(méi)關(guān)系?!比罴卫鎿]揮手,忍下再打量一下他身上傷痕的想法,轉(zhuǎn)身離去。
心如亂麻。
阮嘉梨一路胡思亂想著,回到教室。恰好又是下課時(shí)間,她已經(jīng)多耽誤了一節(jié)課,慢吞吞地在嬉鬧的人群中穿行,回到座位上。
“怎么配個(gè)鑰匙跟丟了魂兒似的?”姜小梔上午睡過(guò)了,直接沒(méi)來(lái)學(xué)校,到中午才來(lái),阮嘉梨下午又請(qǐng)假去配鑰匙,兩個(gè)人直到現(xiàn)在才見(jiàn)上面。
“你怎么知道我去配鑰匙了?!比罴卫孀聛?lái),看了眼課表,避而不答。
姜小梔抬了抬下巴,示意前桌,“他說(shuō)的?!?/p>
“噢,我昨天手機(jī)設(shè)了靜音,很晚才看到你給我打的電話,怕打擾你休息,就沒(méi)回?!彼忉尩?,“你昨天有什么事嗎?”
昨天?
噢,她沒(méi)配成鑰匙,又不想去裴時(shí)璟家的時(shí)候,先給姜小梔打了電話。
“……沒(méi)?!比罴卫婷蛄嗣虼?,ch0u出英語(yǔ)課本,“只是想問(wèn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)在不在你那兒?!?/p>
“我這都多久沒(méi)抄過(guò)你數(shù)學(xué)作業(yè)了。”姜小梔沒(méi)起疑,就是詫異,“后來(lái)找到了沒(méi)?”
“找到了,就在家里?!比罴卫嬲f(shuō)。
她都不敢看姜小梔的眼睛,只是機(jī)械地盯著桌上的課本。
又說(shuō)謊了。
阮嘉梨都不知道自己是怎么了,好像涉及到裴時(shí)璟的事情,總是會(huì)用一個(gè)又一個(gè)的謊言來(lái)遮蓋。
好在上課鈴隨即打響,沒(méi)空再給她胡思亂想的機(jī)會(huì)。
班會(huì)課,慣例是被班主任占用,上二十分鐘班會(huì),上二十分鐘英語(yǔ)課。