“好,你去吧,我等你?!?/p>
“???你不是來找我們宗主的?”
“不是,我是來找你的?!?/p>
“我不認(rèn)識你啊?!?/p>
“現(xiàn)在你認(rèn)識了”方天慕冷道,“我在這等你,快去!”臨了又特意囑咐道“別告訴其他人?!?/p>
男孩就進(jìn)了門,沒過多久就出來了,見了方天慕就問道“我想了想,真不認(rèn)識你,你叫什么名字。”
“我”方天慕不敢說名字,生怕自己又完成了閉環(huán),只得回道“待會告訴你,我跟你去劈柴,走吧。”
“哦”這小地方的人,可真是單純,恰恰這還是個(gè)孩子,懷疑的心幾乎沒有,有說有笑地就跟了上來。
二人爬到了山中,要砍柴,得走出三里遠(yuǎn),途中男孩言語,而方天慕被動應(yīng)答,男孩好像有說不完的話,明明方天慕一直冷著臉,他卻聊著聊著,把自己什么情況都交代了。
這是個(gè)孤兒,這小宗門里的大部分孩子都是孤兒,一個(gè)心善的修行者搞起了這么座宗門,養(yǎng)著他們,也教他們修行。男孩的生活非常單調(diào),擁有的一切都在那平房之內(nèi),方天慕實(shí)在想不出,這樣的人兒,怎么可能與自己有命運(yùn)的交集,或許“方”想告訴自己的不是過去,而是“未來”,但他明明清楚,“方”是現(xiàn)在。
許久之后,方天慕忽然明白了,“方”是現(xiàn)在,那就是不被“過去”規(guī)制,也不被“未來”左右的時(shí)間,他從未來到此,可因?yàn)椤胺健?,此刻就是“現(xiàn)在”,他不是在改變過去的歷史,而是在進(jìn)行著“現(xiàn)在”的歷史,“方”賦予了他在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的意義!
他是未來的人,但“方”,讓他成為了“現(xiàn)在”的人!
而這個(gè)男孩,就是“方”將他強(qiáng)行嵌入到“現(xiàn)在”的入口,他與男孩沒有任何關(guān)系,但現(xiàn)在正在創(chuàng)造關(guān)系。
他激動了,恨不得立即將這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴伙伴,擁有“方”,就意味著他們可以將“過去”變成“現(xiàn)在”,讓自己成為“過去”的有意義的“現(xiàn)在”人。
方天慕叫住了砍柴的男孩,說道“你想要修行嗎?”
“當(dāng)然啦,我剛剛不是一直在說嘛。”男孩沒有停下手上的動作,“我要變得跟宗主一樣強(qiáng),這樣,我也可以幫助那些弱小的人了?!?/p>
“挺好,那我教你吧?!?/p>
“你是修行者?”男孩停下來看著方天慕。
方天慕隨手一揮,一座山頭直接被削平了。男孩震撼地說不出話來,許久才喊道“天神??!你這比我們宗主還厲害!你是哪里來的!”
“想學(xué)嗎?”
“想!”
“有條件的?!?/p>
“可我沒錢啊?!?/p>
“不要你錢,要你一個(gè)承諾?!?/p>