“長佩啊,你上課的時(shí)候是不是完全沒有認(rèn)真聽講???”
“怎么啦?”
聽到這話,方長佩嘟囔著小嘴。
見狀,秦殤拿出語文作業(yè)老師留的課后作業(yè)題。
“來,你看這道題……”
“請把下列詞連成句!”
“你自己看看你寫的是什么?”
題干給出的詞字分別是白勺的、「你、很、媽、厲害、啊」!
這連起來有什么難的?
媽,你真的很厲害??!
結(jié)果方長佩寫了一個(gè)。
“媽的,你很厲害啊!”
“不是,長佩啊,你這話怎么一股子濃郁的黑澀會味道呢?”
秦殤五官都扭曲了,嘴角抽了抽;
“還有這個(gè),人家題干給你的字詞分別是小紅、朋友、我、的、是,這不就是連起來,小紅是我的朋友嗎?”
“你怎么來了句,朋友,小紅是我的!”
語文那個(gè)作業(yè)題根本沒法看。
不,是沒眼看。
因?yàn)檎驹诔赡耆说慕嵌?,這小妮子的回答雖然令人啼笑皆非,但抽象的恰到好處,秦殤竟然感覺他連詞成句問題不是很大,只是不符合老師想要的回答。
“叔叔,我寫的有問題嗎?”
“……”
秦殤一時(shí)語塞。
又往后翻了翻,結(jié)果還有一些常識題,更是令秦殤頭皮發(fā)麻。
「問;孔子是我國最大的什么家?」
「答;老人家」
「問;早餐不能吃什么?」
「答;午餐和晚餐」
「問;比細(xì)菌還小的是什么?」
「答;小細(xì)菌」