就算分享,也只是跟身邊親近的人分享。
比如寫(xiě)作計(jì)劃,她只跟顧延卿一個(gè)人說(shuō)過(guò)。
現(xiàn)在面對(duì)阮桂華的誤解,她也不打算解釋自己拒絕工作安排,是因?yàn)橄朐诩依锇残膶?xiě)作。
其中還涉及面子問(wèn)題。
萬(wàn)一全世界的人都知道她要在家寫(xiě)作,可她最后寫(xiě)不出什么名堂,那豈不是讓人看笑話?
阮桂華見(jiàn)岑婧怡不聽(tīng)勸,嘆了口氣,看岑婧怡的眼神明顯變了。
“隨你吧?!彼f(shuō),“你要不想出來(lái)干活,那就在家歇著吧。不過(guò)有一點(diǎn)兒我可要提前跟你說(shuō)清楚,好工作是不等人的。別到時(shí)候你想找工作了,一來(lái)就給我開(kāi)難題,讓我給你安排好工作?!?/p>
岑婧怡笑笑,“不會(huì)的?!?/p>
“那最好。我還有點(diǎn)事要忙,不跟你說(shuō)了,你繼續(xù)看孩子吧。”
阮桂華手背身后,抬腳離開(kāi)。
沒(méi)走出多遠(yuǎn),碰到熟人。
“誒,阮主任,你也出來(lái)散步??!那位……應(yīng)該是新來(lái)咱們大院的吧,看著眼生?!?/p>
阮桂華像是絲毫不在意岑婧怡是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn),直接用正常音量回答道:“嗯,新來(lái)的,對(duì)象是中校。我說(shuō)給她安排個(gè)工作,人家拒絕了?!?/p>
“拒絕了?!安排工作這么好的事,出了咱大院兒,上哪兒能找得到啊!咋想的啊這是,以為對(duì)象是中校,就能在家里待著享福了?”
“嗐,別背后議論人家。一個(gè)人有一個(gè)人的活法,咱們不愿意掌心向上問(wèn)男人要錢(qián),不代表別人不愿意?!?/p>
“我看她一副知識(shí)分子的樣,還以為她也是個(gè)獨(dú)立的女同志呢,沒(méi)想到……”
“行了行了,別背后議論人家?!?/p>
說(shuō)話的兩人逐漸遠(yuǎn)去。
岑婧怡看著她們的背影,臉上沒(méi)什么表情。
站在她腿邊的茵茵則是不知道什么時(shí)候就皺起了眉頭。
“媽媽!”茵茵突然語(yǔ)氣嚴(yán)肅說(shuō),“她們是不是在說(shuō)你的壞話?”
孩子的理解能力雖然還比不上大人,但情緒感知通常是很敏銳的。
她聽(tīng)不懂什么掌心向上問(wèn)男人要錢(qián),可她聽(tīng)出了那兩人說(shuō)起岑婧怡時(shí)的不屑語(yǔ)氣。
岑婧怡看著茵茵氣哼哼的模樣,笑著晃了晃她的手,“不算說(shuō)壞話,只是在發(fā)表她們自己的意見(jiàn)而已。茵茵,咱們要允許別人發(fā)表不同的意見(jiàn),然后從別人的意見(jiàn)里尋求參考,但我們不能被別人的意見(jiàn)左右。知道嗎?”