韓非聽聞科舉一事,懊悔未能親歷,便拉著嬴天衡出來一探究竟,順便再聽他細說其中門道。
韓非環(huán)顧四周,這是他入秦以來首次外出閑逛,心中充滿好奇——這個從貧瘠之地崛起的強國,究竟有何不同?
轉了一圈后,他發(fā)覺秦國與列國最大的區(qū)別,主要有兩點。
咸陽城的生活稱不上富足,但其井然有序令人驚嘆。
無論貴族平民,都恪守本分,整座城池猶如精密的機杼,運轉得滴水不漏。
更令人觸動的是,這里的百姓眼中閃爍著希望的光芒,他們篤信國家會愈發(fā)強盛,并為此傾注全力。
目睹此景,韓非不禁想起故國。
大han的子民臉上常掛絕望,對朝廷早已失去信任。
究其根源,終究是統(tǒng)治階層的失職。
他愈發(fā)確信:唯有贏得民心,讓底層百姓真正認同這個國家,社稷方能昌盛。
眼前的秦國,竟與他魂牽夢縈的理想國度不謀而合。
時值隆冬,街頭寒風刺骨,但行人臉上都綻放著暖陽般的笑容。
此時炎黃學宮即將落成,各項籌備工作已進入尾聲。
韓非不無擔憂地問:"殿下廣納七國學子,就不怕列國細作混入?"
嬴天衡聞言輕笑:"能混進來是他們的能耐。
不過。。。"他眼底閃過銳芒,"想走可就沒那么容易了。
列國給不了的,我大秦能給。
你說,這些人最終會作何選擇?"
首批招生雖以秦國為主,但并不拒絕他國學子。
朝廷的詔令即將發(fā)往各郡縣,借官府之力廣而告之。
嬴天衡深諳借勢之道——既然能用朝廷的渠道,何必親力親為?他望著學宮朱紅的大門,仿佛已看見天下英才匯聚于此的盛況。
此事由嬴政負責,效果勝過他人。
為激勵百姓參與,嬴天衡在通告末尾讓嬴政許下承諾:凡以優(yōu)異成績自炎黃學宮畢業(yè)者,皆有機會任職地方乃至都城,無論是否秦人。
只要通過考核并順利結業(yè),前途無限!
若類比后世,便如某校畢業(yè)生可直接獲得公務員資格。
在嬴天衡看來,這不過是一紙空談,機會有無全憑秦國掌控。
但當時之人難辨虛實,如此飛黃騰達的良機,誰肯錯過?
此舉極具誘惑力。
彼時無科舉,求官唯二途:世襲,或他人舉薦。
若運氣極佳,或能得君王賞識!然而,對尋常百姓而言,二者皆非易事,故寒門難登高位,士卒難躋顯貴。