若運氣極佳,或能得君王賞識!然而,對尋常百姓而言,二者皆非易事,故寒門難登高位,士卒難躋顯貴。
即便商鞅變法后的秦國,平民出頭仍多賴軍功。
但并非人人擅武略,天賦各異,諸多人才因此埋沒。
可以預見,招生之日,秦國上下必將人潮涌動。
不過,嬴天衡不打算廣納學生。
其一,炎黃學宮尚屬試行,旨在培養(yǎng)精英。
若來者不拒,既無足夠場地,亦難應付龐雜事務。
其二,入學需滿足兩項要求:
第一,求學態(tài)度端正。
此地非權貴嬉戲鍍金之所,若存混跡之心,休想踏入大門。
第二,需有基本素養(yǎng)。
地痞文盲之流,一概不收。
此乃培養(yǎng)俊才之地,非啟蒙學堂。
欲走精英之路,門檻自高。
不識字者,可先習字再來。
現(xiàn)今秦國各地正逐步安排儒生,教授百姓識字。
炎黃學宮目前教師數(shù)量尚可,但教學質量參差不齊,僅有一個多月的籌備期,難以承擔過多學生。
道家、陰陽家、儒家和公輸家提供的師資力量較強,其余學派人員專業(yè)水平有限,僅能勝任基礎教學。
嬴天衡對此并不擔憂,當前師資短缺源于各方對學宮尚存疑慮。
待招生啟事發(fā)布后,相信諸子百家將陸續(xù)派遣優(yōu)秀人才前來。
畢竟成為當世顯學的機會,沒有學派愿意錯過。
首屆招生規(guī)模定為千人,允許學生自主選擇專業(yè)方向,如陰陽學、道家學說或機關術等。
必修科目為秦國小篆,此項規(guī)定人人必須遵守。
嬴天衡更傾向招收適齡兒童,因其可塑性強,便于培養(yǎng)對秦國的忠誠。
相比之下,成人學員存在較多不確定因素。
不過隨著學宮發(fā)展,未來將以招收兒童為主。
學宮制定了嚴格的規(guī)章制度:教學水平高的教師可獲得更多招生名額,反之則會被削減。
同時實行留級制度,成績不達標者將面臨留級或退學處理。
嬴天衡對炎黃學宮寄予厚望,建立了完善的管理體系。
不僅學生需參加年度升學考試,教師也要接受定期考核。