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            黑巖小說>綜影視之被反派二們蘇木 > 第117章(第1頁)

            第117章(第1頁)

            應(yīng)該說就沒人想過調(diào)火焰的溫度,就一直都是這么用的,頂多是變換一下用法,但沒研究過溫度。

            所以一直都以為溫家的火焰一直都是那樣的溫度,可以說溫家是陷入了一個(gè)誤區(qū),一直沒人研究,學(xué)習(xí)之后也就理所當(dāng)然的認(rèn)為火焰就是這樣的,沒有一個(gè)人想著研究一下火焰的溫度。

            對溫晁不了解的藍(lán)啟仁和聶宗主還沒多大的驚訝,反而對幾人的遭遇更加上心憤慨一些。

            而自認(rèn)最為了解兒子的,反而對溫晁一知半解,雖說對溫晁等人的遭遇溫若寒同樣的上心,但是受到打擊的心情是免不了的。

            看完了全程,對幾人經(jīng)歷的波瀾壯闊的一個(gè)月有了細(xì)致的了解,幾位家長當(dāng)中最為接受不了的竟然是藍(lán)啟仁,被打擊過大的溫若寒都落后一步,讓藍(lán)啟仁首先憤慨出聲。

            對于留影符里面的【藍(lán)啟仁】的所作所為,噴的那叫一個(gè)淋漓盡致,落后一步的兩位家長都險(xiǎn)些忘了表示一下自己憤怒的情緒。

            接下來的時(shí)間幾人就面對了對他們的遭遇極為憤慨的長輩,這也就是夠不著了,不然三位長輩就不是在屋子里面唾罵了,恐怕會(huì)直接上演全武行。

            三人安慰了好一會(huì)兒,才讓自家長輩停下了激烈的唾罵行為,對于自家孩子的遭遇都心疼無比。

            看著已經(jīng)放完畫面變回符箓的留影符,溫若寒問出了疑問:“這留影符和那個(gè)能夠傳信的紙人都是誰教你的嗎?”

            對此溫晁九分真一分假的交代了:“不是誰教我的,是我研究符箓出來的副產(chǎn)品,這不是我跟藍(lán)湛懷桑距離比較遠(yuǎn)嘛,都見不到面,書信還挺慢的,所以我一直想要能夠視頻通訊的符箓,哪怕兩方遠(yuǎn)隔千里同樣能夠通過符箓對話和看到人影,這兩個(gè)就是我研究的時(shí)候,研究失敗的產(chǎn)品?!?/p>

            基本上大部分都是真的,顯然這回基本上全是真話的情況下,溫若寒沒看出來溫晁撒了一點(diǎn)點(diǎn)小謊。

            溫若寒還真沒想到,溫晁竟然能夠自己研究符箓了“那你研究出來了嗎?!?/p>

            既然這兩個(gè)都是他研究出來的,溫若寒同樣自信沒有人能夠悄無聲息的接近溫晁,畢竟溫晁大部分都是在不夜天里面待著,溫若寒對溫晁的安全同樣非常的上心。

            所以完全可以肯定沒有人可以跨越重重的防線,在他完全不知情的情況下接觸到溫晁。

            再加上天天在他眼皮子底下練劍,都練成了那么厲害的模樣,哪怕親自看過溫晁練劍過程的溫若寒,都不知道那又基礎(chǔ),又一成不變的練劍方式,是怎么變成留影符里面那么厲害的。

            再加上溫晁不過是第一次放出了溫家的火焰,立馬就能改良火焰,也讓溫若寒覺得什么結(jié)界和符箓應(yīng)該同樣也是他自己研究出來的。

            眼睜睜的溫晁就看著他的父親自己說服了自己,不用自己解釋了,當(dāng)然更加的高興了。

            對于溫若寒的問話,溫晁先是點(diǎn)了點(diǎn)頭然后又搖了搖頭。

            理解能力滿分的溫若寒,一下就明白了溫晁所表達(dá)的意思:“研究出來了,但是沒完全的研究成功?!?/p>

            這回溫晁只剩點(diǎn)頭了:“只能通訊一刻鐘(十五分鐘)便無法在使用了,而且看不到人,并且距離還沒有測過。”

            簡單來說就是沒測過距離的一次性十五分鐘視頻通話的用品,這是溫晁根據(jù)鴉風(fēng)所做出來的。

            溫晁能夠研究的這么快,除了安倍晴明的知識(shí)儲(chǔ)量給了溫晁莫大的幫助,溫晁五十萬積分抽獎(jiǎng)送的鴉風(fēng)也對溫晁有很大的幫助。

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