因為長得好看,溫晁格外的受老師同學關注,剛有些不舒服,就被體育老師看到了。
溫晁點點頭:“老師,我有點累,可以在一旁休息一會嗎?”
體育老師看他臉色確實不好,便同意了。
于是溫晁坐在操場邊的長椅上,看著其他孩子的玩耍,也算是別有一番滋味。
午飯時間,溫晁只吃了小半碗飯和幾口菜就飽了。
張麗雅給他準備的牛奶,他喝了幾口就放在一旁。
“你吃得好少啊,”同桌李小雅看著他的餐盤,“我媽媽說不吃飯長不高?!?/p>
溫晁無奈地笑笑:“我不太餓?!?/p>
下午的課程更是難熬,身體的疲憊感越來越重。
最后一節(jié)課時,溫晁幾乎是在強撐著不睡過去。
放學鈴聲終于響起,溫晁慢慢收拾書包,等大部分同學都走了,才起身離開教室。
走到校門口,吳天祥已經(jīng)等在那里了。看到兒子疲憊的樣子,他心疼地蹲下身:“來,爸爸背你?!?/p>
這次溫晁沒有拒絕,他真的沒有力氣自己走回家了。
趴在吳天祥背上,溫晁迷迷糊糊地睡著了。等他醒來時,已經(jīng)躺在了自家床上。
“醒了?”張麗雅坐在床邊,溫柔地撫摸他的額頭,“感覺怎么樣?還累嗎?”
溫晁點點頭:“還是有點累?!?/p>
“明天咱們不去學校了,媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下好不好?”
溫晁本想拒絕,但轉念一想,檢查一下也好,看看這個世界的醫(yī)學能否解釋他的身體狀況。
第二天,吳天祥請假帶溫晁去了市里最好的醫(yī)院。
一系列檢查后,醫(yī)生看著報告單皺起了眉頭。
“從檢查結果來看,孩子身體各項指標都正常,甚至比一般孩子還要健康?!贬t(yī)生推了推眼鏡,“但你們描述的癥狀,確實像是重度疲勞綜合癥。我建議先觀察一段時間,注意休息,補充營養(yǎng)。”
這個結果在溫晁意料之中。他的身體本質(zhì)上是被靈力滋養(yǎng)過的,自然比普通人健康,只是不適應這個世界的規(guī)則而已。
回家的路上,吳天祥憂心忡忡:“大穹,要是上學太累,咱們就休息一段時間?!?/p>
溫晁搖搖頭:“爸爸,我想去上學??赡芫褪切枰m應一下?!?/p>
他確實需要適應,不僅是適應這個身體,還要適應這個現(xiàn)代世界。
畢竟,他還要在這里生活很多年,直到劇情身體支撐不住,他才會穿越到下個世界,在這個現(xiàn)代世界,溫晁準備待到死。
接下來的日子里,溫晁慢慢摸索出了在這個世界生活的技巧。
他發(fā)現(xiàn)雖然身體沉重,但如果放慢節(jié)奏,合理分配體力,還是能完成日?;顒拥摹?/p>
他按照自己的節(jié)奏生活。課間大多坐在座位上看書或者和同學聊天,體育課就在一旁做簡單的伸展運動,避免劇烈活動。