黑巖小說

第61章 第五十九天（第2頁）

開始溫晁以為的是因為他們靈力輸送的太多，并且輸送的太猛，后來溫晁一點一點的教導三人，讓三人緩慢細小的輸送靈力。

三人在一個月后成功的達標了，完全做到了，跟溫晁輸送千紙鶴傳信需要的過程總量一模一樣了。

接下來干紙鶴傳信確實是在他們手里存活了不少的時間，但是還是沒有成功。

因為一到最后等三人把靈力都輸送完畢的時候，干紙鶴傳信它又裂開了。

明明一樣的輸送靈力，一樣的符箓形成，為什么不可以呢。

經過溫晁的對比研究，發(fā)現(xiàn)這個世界的靈力普遍用法都是打架使用。

所以這個世界的靈力普遍都挺銳利，而干紙鶴傳信需要的卻是溫和的靈力。

就像是紙人替身或者是小紙人式神都得是溫和的靈力。

在靈力的用法上面，確實是屬于安倍晴明的研究比較純熟，并且因為溫晁有了安倍晴明的感悟。

從沒感覺到靈力轉換的難處，更何況溫晁感覺讓靈力，溫和或者尖銳都挺簡單的，大概除了安倍晴明的感悟。

還有因為西門吹雪和李尋歡的感悟吧，因為在武俠的世界，內力也是即可救人亦可殺人的。

不過這個世界的靈力也可以做到的，不過好像一般有病都是吃藥。

并且因為有乾坤袋的緣故，什么藥都可以隨身帶著，還真沒什么需要別人使用靈力給治傷的時候。

而且就算是治傷，因為基本上所有修習靈力的人，體內的靈力都是銳利的，

所以就算是治傷，也不需要把靈力轉換溫和在治傷。

所以后一個月，溫晁主要是在一直在教導三人，把自身的靈力轉換的溫和一些，事實證明，這個沒有控制靈力走量那么容易。

因為這個世界自古以來教育如此，環(huán)境如此，這個世界的人都沒有轉換溫和靈力的念頭，所以教導起來尤為的困難。

所以，這兩個月江家那邊都找回來個大徒弟了，溫晁這邊的教導任務，就是差這最后一步完不成。

死活就是沒有人能夠學成千紙鶴傳信，溫若寒也就早就知道，溫晁在教三人一個千紙鶴傳信術法。

不過并沒有看到過，所以也并沒有在意，溫晁本想在三人身上試驗一番什么時候能學會，結果就是三人跟卡瓶頸似的怎么就是學不成。

好在溫晁也并不沮喪，因為三人不是一點進步都沒有，或者說進步還是很大的，很大程度上三人的學習程度，都是不分先后的。

因為溫逐流修習靈力時間最長，同時也是溫逐流能夠充分理解溫晁的意思。

所以往往都是溫逐流學的最快，這給了溫晁一絲這個世界的人，也能學會千紙鶴傳信的信心。

同時，溫寧和薛洋也是學的很認真，兩人的認真程度，就純粹是因為這個術式是溫晁教的罷了。

而溫逐流學的認真，可是跟這個原因關系不大。

因為在溫晁教導千紙鶴傳信的時候，同時也教導了他們怎么控制靈力，控制靈力的多少，又控制這靈力在紙上細細的連接成符箓，這讓溫逐流受益匪淺。