溫晁能接受的那么快,是因?yàn)樗臅r(shí)代是信息大爆炸的時(shí)代,并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盛行,什么樣的文學(xué)設(shè)定沒(méi)看過(guò),所以他接受什么樣的設(shè)定都會(huì)比較容易一些。
如果在這個(gè)世界傳播,他兌換過(guò)的術(shù)式或者劍意劍氣就會(huì)變成地獄難度了。
因?yàn)榄h(huán)境如此,所以溫晁才會(huì)形容教會(huì)這個(gè)世界的人,學(xué)會(huì)術(shù)式之類的是地獄的難度,哪怕是能把難度從地獄縮減到地獄門口,那也是在地獄的難度徘徊啊。
不過(guò)現(xiàn)在溫晁也沒(méi)想著教導(dǎo)這個(gè)世界的人什么術(shù)式,只是想讓他的小伙伴們能夠?qū)W習(xí)千紙鶴傳信就好了。
千紙鶴傳信不但極為安全,還極為的快速,因?yàn)檫@信不但能自己去找接信的人,還會(huì)感應(yīng)到不是接信的人要看信會(huì)自動(dòng)銷毀。
所以溫晁才考慮要教導(dǎo)小伙伴們學(xué)習(xí)千紙鶴傳信,就是不知道會(huì)有多難學(xué),雖然他沒(méi)感覺(jué)到難學(xué)。
所以今天溫晁可謂是百忙之中抽出了一點(diǎn)時(shí)間,溫晁現(xiàn)在真的是白天黑天都在努力學(xué)習(xí)修煉啊,就怕之后沒(méi)有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
他今天去找了還在學(xué)習(xí)的兩個(gè)小伙伴,溫寧和薛洋。
就近的來(lái)嘛,溫晁先拿這兩個(gè)小伙伴試試水,不知道沒(méi)結(jié)金丹的人能不能做到修習(xí)千紙鶴這個(gè)術(shù)法。
因?yàn)闇仃说男』锇檫€真沒(méi)有結(jié)丹的人呢,現(xiàn)在距離結(jié)丹最近的就是藍(lán)湛了。
不過(guò)沒(méi)法對(duì)藍(lán)湛進(jìn)行教學(xué),畢竟兩人的距離都快趕上西天萬(wàn)里遙了,因?yàn)闇仃瞬荒苋?,藍(lán)湛不能來(lái),所以兩人的距離還不如西天取經(jīng)呢。
因?yàn)闆](méi)有五大世家舉辦清談會(huì),兩人就別指望著見(jiàn)面了,聶懷桑同理。
溫晁找到了溫寧和薛洋,只對(duì)兩人說(shuō)明,要對(duì)兩人試驗(yàn)一下新發(fā)明的術(shù)法,千紙鶴傳信術(shù)法只能安一個(gè)新發(fā)明了,畢竟這種術(shù)法在這個(gè)世界確實(shí)是新奇的,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的東西。
溫晁讓兩人去往院子中央,自己在書房里面寫了兩封信,寫完以后折成了千紙鶴。
邊折千紙鶴邊順著傳輸過(guò)去的靈力念兩人的名字和樣貌,絲絲縷縷的靈力在這個(gè)過(guò)程中形成了一個(gè)符咒。
這個(gè)千紙鶴的術(shù)式還是溫晁第一次使用,這個(gè)雖說(shuō)沒(méi)有殺傷力。
可是即是傳信,做的試驗(yàn)當(dāng)然就是給人傳信了,所以雖然溫晁自己在腦海里演練了很多遍,但還是頭一次使出這個(gè)術(shù)法,所以溫晁也是有一點(diǎn)緊張的。
好在結(jié)果還不錯(cuò),千紙鶴成功的起飛了,溫晁起身看向了千紙鶴一前一后的飛往了兩人所在的地方,現(xiàn)在就要看看兩人有沒(méi)有接到信件,有沒(méi)有接錯(cuò),或者是信件內(nèi)容可會(huì)有疏漏。
溫晁向兩人所在的地方走去,在門口的溫逐流顯然也看到了剛才兩只千紙鶴飛出來(lái)的那一幕。
他出來(lái)的時(shí)候,溫逐流臉上的驚訝還殘留幾分,不過(guò)他并沒(méi)有問(wèn)溫晁什么,只是看他出了門,便沉默的跟在了溫晁的身后。
等兩人到了院子的中央,就看到他的千紙鶴正在兩人面前停住,不過(guò)兩人都沒(méi)有動(dòng)千紙鶴,所以千紙鶴才會(huì)在兩人的眼前扇動(dòng)翅膀。
溫晁讓溫寧向門口走去,果然溫寧一走,千紙鶴也跟著溫寧走動(dòng),無(wú)論溫寧去向哪里,千紙鶴便一直跟著溫寧,溫寧停下的時(shí)候,千紙鶴便會(huì)停在溫寧的眼前,溫晁便讓溫寧又走回了院中央。
看到這一幕,溫寧和薛洋都有了一點(diǎn)好奇,不過(guò)性格靦腆的溫寧并沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。