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第37章 戲弄老師，言語攻擊（第2頁）

“聽不下去也不能搗亂！張老師是新來的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可能不足，但他也是為了你們好，你應(yīng)該尊重他。”李老師耐心地解釋道。

李曉聰聽聞，猛地從椅子上彈起，雙手在空中揮舞，如同一只張牙舞爪的小獸，臉上的表情因憤怒而扭曲，大聲叫嚷道：“尊重他？他也配！他講課那叫一個(gè)爛，講來講去我啥都沒聽懂，就跟念天書似的。我看他就是個(gè)沒本事的笨蛋，根本不配當(dāng)老師，連最簡單的東西都教不明白，還指望我乖乖聽他的，做夢去吧！”他一邊說，一邊用力跺腳，仿佛要將心中對老師的不滿都通過這跺腳發(fā)泄出來，脖子上的青筋都因情緒激動(dòng)而微微凸起。

“李曉聰！”李老師氣得臉色瞬間漲紅，像熟透了的番茄，“噌”地一下從座位上站起，雙手重重地拍在辦公桌上，“砰”的一聲巨響，桌上的文件被震得紛紛揚(yáng)起，筆筒里的筆也跟著晃動(dòng)起來?！澳阍趺茨苓@么說話，這是對老師極大的不尊重！老師教書育人，理應(yīng)得到學(xué)生的敬重，你這樣的態(tài)度，如何能在學(xué)校里好好讀書，如何能成長為一個(gè)有教養(yǎng)的人？”李老師情緒激動(dòng)，胸膛劇烈起伏，雙眼像燃燒的火焰，死死地盯著李曉聰，試圖從他眼中看到一絲悔意。

李曉聰被這突如其來的動(dòng)作和吼聲嚇了一跳，身體本能地往后縮了一下，但那股不服輸?shù)膭艃汉芸煊终剂松巷L(fēng)。他撇了撇嘴，小聲嘟囔著：“本來就是嘛……”一邊嘟囔，一邊往后退了兩步，重新坐回椅子上，雙腿不停地抖動(dòng)，顯示出他內(nèi)心的不安與抗拒。

李老師深吸幾口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，緩緩走到李曉聰身邊，彎下腰，盡量讓自己的語氣平和一些：“曉聰，你是個(gè)聰明的孩子，老師知道你有潛力。但你現(xiàn)在的行為，正在浪費(fèi)自己的天賦。你想想，要是你把這份精力用在學(xué)習(xí)上，會取得多大的進(jìn)步啊。而且，尊重他人是做人的基本準(zhǔn)則，你今天不尊重老師，以后走入社會，又怎么能贏得別人的尊重呢？”李老師語重心長，眼神中滿是期待，希望這番話能觸動(dòng)李曉聰。

李曉聰?shù)椭^，眼睛盯著地面，手指不停地?fù)钢巫臃鍪?，默不作聲。過了一會兒，他抬起頭，眼神依舊倔強(qiáng)：“我才不管什么尊重不尊重，我在學(xué)校就是要開心。那個(gè)張老師不讓我開心，我憑什么要聽他的。再說了，我爸可是大老板，你們要是敢開除我，我爸肯定不會放過你們?！闭f著，他從兜里掏出手機(jī)，在李老師面前晃了晃，臉上又恢復(fù)了那副囂張的神情，試圖用父親的權(quán)勢來為自己撐腰。

李老師直起身子，看著李曉聰，心中既憤怒又無奈。他深知，李曉聰之所以如此囂張跋扈，和他的家庭環(huán)境脫不了干系。“李曉聰，不管你父親是誰，在學(xué)校就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校是育人的地方，不是你任性胡為的場所。你再這樣下去，會害了自己的。今天叫你來，不是要懲罰你，而是希望你能認(rèn)識到錯(cuò)誤，改正自己的行為?！崩罾蠋熾p手背在身后，在李曉聰面前來回踱步，聲音堅(jiān)定而又充滿期待。

“我才不管呢，反正我在學(xué)校想干什么就干什么?！崩顣月斦f完，站起身來，雙手插兜，作勢就要離開。

“你給我站住！”李老師大聲喊道，“今天你必須認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，寫一份檢討交給我。這是你對自己行為的反思，也是向張老師和同學(xué)們道歉的方式?！崩罾蠋煹穆曇粼谵k公室里回蕩，帶著不容拒絕的強(qiáng)硬。

“不寫，要寫你自己寫?！崩顣月旑^也不回地回應(yīng)，腳步?jīng)]有絲毫停頓，徑直朝門口走去，“砰”的一聲，重重地摔上了辦公室的門。

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李老師無奈地嘆了口氣，坐回椅子上，眼神中滿是疲憊與失望。他知道，要改變李曉聰絕非易事，必須和他的家長好好溝通。于是，李老師撥通了李曉聰父親李思成的電話。

傍晚時(shí)分，李思成和林宛如急匆匆地趕到學(xué)校。他們一見到李老師，便滿臉堆笑地打招呼。“李主任，您好，這么晚還麻煩您，實(shí)在不好意思?！崩钏汲煽蜌獾卣f道。

“李總，您好，這次叫您來，是關(guān)于李曉聰?shù)氖虑?。”李老師?yán)肅地說道。隨后，李老師將李曉聰在課堂上的種種行為一五一十地告訴了李思成夫婦。

林宛如聽后，臉上露出心疼的表情，說道：“李主任，我家曉聰可能就是調(diào)皮了點(diǎn)，他不是故意的。那個(gè)張老師是不是對曉聰太嚴(yán)厲了，孩子嘛，難免會犯錯(cuò)，不能這么上綱上線的。”

“林女士，李曉聰?shù)男袨橐呀?jīng)嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，不只是調(diào)皮這么簡單。他對老師言語攻擊，這是非常不禮貌的行為?！崩罾蠋熌托牡亟忉尩馈?/p>

“我知道曉聰這次做得不對，但他畢竟還是個(gè)孩子，不懂事。我們回去會好好教育他的，李主任您就別生氣了。”林宛如依舊護(hù)著李曉聰。

李思成坐在一旁，眉頭緊鎖，他對兒子的行為感到十分氣憤，但又不好當(dāng)著李老師的面發(fā)作?！袄钪魅?，實(shí)在不好意思，給您添麻煩了。我們回去一定會好好管教曉聰，讓他認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤?！崩钏汲烧f道。

從學(xué)校回到家后，李思成把李曉聰叫到跟前，臉色陰沉地說：“曉聰，你今天在學(xué)校到底怎么回事？為什么要和老師作對？”

李曉聰?shù)椭^，不說話。

林宛如趕緊走過來，說道：“老公，你別這么兇，曉聰肯定有自己的原因?！?/p>

“有什么原因？他這是不尊重老師，違反紀(jì)律！”李思成忍不住提高了音量。

“曉聰，告訴媽媽，是不是老師欺負(fù)你了？”林宛如心疼地看著李曉聰。

“沒有，就是那個(gè)張老師講課太無聊了，我不想聽?！崩顣月斝÷曊f道。

“就算老師講課無聊，你也不能搗亂?。∧氵@樣讓爸爸很失望。”李思成說道。

“老公，曉聰還小，他可能還不明白這些道理。我們慢慢教他就好了，別這么著急。”林宛如在一旁打圓場。

“慢慢教？都教成什么樣了！他現(xiàn)在在學(xué)校簡直無法無天?！崩钏汲稍秸f越生氣。

“你就知道兇曉聰，你平時(shí)又管過他多少？現(xiàn)在出了事就知道怪他?！绷滞鹑缫灿行┥鷼饬?，她覺得李思成對兒子太嚴(yán)厲了。