一個(gè)冒險(xiǎn)的計(jì)劃瞬間形成。她故意賣(mài)了個(gè)破綻,向那個(gè)檢修面板附近飄去。機(jī)器人果然上當(dāng),加速?zèng)_來(lái)。就在它即將撞上她的瞬間,夏愛(ài)華猛地用鋼管戳向艙壁,借力向側(cè)面翻滾,同時(shí)另一只手抓住暴露在外的一束數(shù)據(jù)線,用力一扯!
一陣電火花爆開(kāi)。機(jī)器人的動(dòng)作猛地一滯,矢量噴口冒出一股黑煙,失去動(dòng)力,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣在原地打轉(zhuǎn),最后撞在艙壁上,不動(dòng)了。
夏愛(ài)華癱軟地靠在艙壁上,心臟狂跳,汗水浸濕了內(nèi)衣。
“利用環(huán)境破壞機(jī)器人推進(jìn)系統(tǒng)。策略評(píng)估:有效,但風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)極高?!毕戎穆曇繇懫穑岸趸紳舛纫焉辆渌?。你需要在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)內(nèi)修復(fù)洗滌單元,否則將進(jìn)入休眠程序以降低耗氧——當(dāng)然,你可能無(wú)法再次醒來(lái)?!?/p>
夏愛(ài)華看向那個(gè)故障的洗滌單元,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,她根本看不懂。絕望再次攫住了她。她只是一個(gè)被寵壞了的女孩,學(xué)過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)、社交禮儀,何曾接觸過(guò)這些冰冷的機(jī)械和生死一線的考驗(yàn)?
她閉上眼睛,父親夏侯平的臉浮現(xiàn)在眼前。不是那個(gè)在她童年里長(zhǎng)期缺席、只知道埋頭工作的“冷血”父親,而是上次離開(kāi)時(shí),在機(jī)場(chǎng),偷偷塞給她工具刀時(shí),那雙深藏在嚴(yán)肅后面,帶著無(wú)法言說(shuō)的愧疚和擔(dān)憂的眼睛。
“我不能死在這里?!彼犻_(kāi)眼,喃喃自語(yǔ)。她深吸一口充滿二氧化碳、已經(jīng)開(kāi)始讓她頭腦發(fā)沉的空氣,強(qiáng)迫自己冷靜。
她連接上工具刀的數(shù)據(jù)接口,接入洗滌單元的控制端口。
“先知,”她第一次主動(dòng)對(duì)這個(gè)AI開(kāi)口,聲音因?yàn)榫o張和缺氧而有些沙啞,“調(diào)出神龍?zhí)査蟹敲芗?jí)工程手冊(cè),特別是環(huán)境控制與生命維持系統(tǒng)的原理圖和故障排查指南?!?/p>
AI沉默了片刻?!霸L問(wèn)請(qǐng)求批準(zhǔn)。資料傳輸中。”
海量的信息涌入工具刀的微型屏幕。夏愛(ài)華瞪大了眼睛,那些復(fù)雜的圖紙、代碼、參數(shù),對(duì)她而言如同天書(shū)。但她沒(méi)有放棄。她回憶著父親書(shū)桌上那些草稿的排列邏輯,回憶著小時(shí)候偶然聽(tīng)到父親和同事通話時(shí)提到的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)……她像一塊干涸的海綿,拼命汲取著這些陌生的知識(shí),在死亡的倒計(jì)時(shí)下,進(jìn)行著一場(chǎng)瘋狂的自學(xué)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去。她的手指在冰冷的屏幕上快速滑動(dòng)、點(diǎn)擊,嘗試著各種可能的故障排除流程。汗水滴進(jìn)眼睛,又澀又痛。終于,在不知道第幾十次嘗試后,屏幕上的錯(cuò)誤代碼消失了,取而代之的是“單元重置中……”的提示。
一陣低沉的嗡鳴聲響起,故障指示燈由紅轉(zhuǎn)綠。艙內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的風(fēng)聲變得順暢起來(lái)。
“二氧化碳濃度開(kāi)始下降。生命維持系統(tǒng)恢復(fù)正常?!毕戎穆曇粢琅f平淡,但夏愛(ài)華似乎從中聽(tīng)到了一絲極其微弱的……不同?也許是錯(cuò)覺(jué)。
她虛脫般地飄在那里,渾身被汗水濕透,手臂因?yàn)槌掷m(xù)的操作而酸痛不已。但她做到了。憑借著一絲記憶、強(qiáng)大的求生欲和父親留給她的那個(gè)小小工具,她做到了。
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接下來(lái)的航程,夏愛(ài)華仿佛變了一個(gè)人。她不再是被動(dòng)地應(yīng)對(duì)危機(jī),而是開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)。她利用“先知”提供的資料,如饑似渴地鉆研飛船的各個(gè)系統(tǒng)——導(dǎo)航、動(dòng)力、通訊。她拆解那些不再需要的備用零件,研究它們的結(jié)構(gòu),甚至在模擬器里練習(xí)基礎(chǔ)操作。嬌嫩的雙手磨出了水泡,水泡又變成厚繭。她習(xí)慣了在零重力下高效移動(dòng),習(xí)慣了壓縮食品的味道,也習(xí)慣了“先知”那帶著金屬冰涼的嘲諷。
“導(dǎo)航代碼練習(xí)錯(cuò)誤率37。5%,”在她又一次嘗試修改一段模擬航線參數(shù)后,先知評(píng)價(jià)道,“以這個(gè)水平,你更可能把飛船開(kāi)進(jìn)太陽(yáng),而不是火星?!?/p>
夏愛(ài)華抹了把額頭的汗,沒(méi)有像最初那樣感到屈辱或憤怒。她只是平靜地回應(yīng):“所以,需要更多練習(xí)。調(diào)出下一個(gè)模擬任務(wù),難度增加一級(jí)?!?/p>
AI沉默了一下,新的、更復(fù)雜的導(dǎo)航問(wèn)題出現(xiàn)在屏幕上。
她開(kāi)始主動(dòng)和AI交流,詢問(wèn)火星的環(huán)境參數(shù),夏侯平任務(wù)可能降落的地點(diǎn),甚至夏相亓可能在地球和火星軌道上布置的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)。
“你的問(wèn)題開(kāi)始觸及系統(tǒng)安全邊界,訪客夏愛(ài)華?!?/p>
“我只是想活下去,并且救出我父親?!彼卮?,“你需要我活著到達(dá)火星,不是嗎?如果神龍?zhí)枆嫐Щ蛘弑幌南嘭翑r截,你的‘火星資源勘探任務(wù)’也就失敗了。”
“邏輯成立。”先知說(shuō),“相關(guān)信息已發(fā)送至你的終端?!?/p>