瑤池之內(nèi),婉蓉憂心忡忡。孫兒對(duì)那驚鴻一瞥的人間仙俠劇碎片表現(xiàn)出的濃厚興趣,如同在她心頭敲響了一記警鐘。強(qiáng)行封印已證明效果不彰且風(fēng)險(xiǎn)巨大,一味隔絕又恐引來(lái)更強(qiáng)烈的反彈。她左思右想,終于咬牙做出了一個(gè)艱難的決定疏導(dǎo)優(yōu)于堵塞。既然孫兒對(duì)“故事”產(chǎn)生了好奇,那便由她來(lái)提供絕對(duì)安全、絕對(duì)可控的“故事”。
她召集仙界一眾精通幻術(shù)、音律、傀儡戲法的仙官,成立了一個(gè)臨時(shí)的“天庭嬰幼兒健康娛樂(lè)內(nèi)容審核制作中心”,親自擔(dān)任總顧問(wèn),定下鐵律:內(nèi)容必須積極向上、畫(huà)面柔和、節(jié)奏舒緩、邏輯簡(jiǎn)單、結(jié)局圓滿,嚴(yán)禁任何沖突、暴力、懸疑、悲傷等可能引動(dòng)情緒的要素。
很快,第一批“特供動(dòng)畫(huà)片”新鮮出爐。片名都透著祥和:《七彩祥云朵朵開(kāi)》、《仙靈獸寶寶學(xué)飛行》、《蟠桃園里好朋友》。內(nèi)容無(wú)非是云朵如何變換形狀,小獸如何學(xué)習(xí)技能,仙果如何快樂(lè)成長(zhǎng),全程伴隨著叮咚泉水般的仙樂(lè)和溫柔似水的解說(shuō)。
婉蓉忐忑地將第一部《七彩祥云朵朵開(kāi)》投射在水鏡上,陪孫子一起觀看。
萌主起初被鮮艷的色彩和柔和音樂(lè)吸引,看得津津有味。但當(dāng)畫(huà)面持續(xù)十分鐘都是云朵慢悠悠地變成圓形、方形、三角形,且沒(méi)有任何意外或沖突時(shí),他開(kāi)始有些坐不住了。小屁股扭來(lái)扭去,眼神開(kāi)始飄向旁邊靜止不動(dòng)的風(fēng)鈴。
“孫兒看,云朵變花了,好不好看?”婉蓉努力引導(dǎo)。
萌主咿呀一聲,伸手想去抓風(fēng)鈴,顯然對(duì)“變花”的云朵興趣缺缺。他想要的,似乎是更不可預(yù)測(cè)的樂(lè)趣?
第一批“健康動(dòng)畫(huà)”效果平平,未能成功占領(lǐng)萌主的注意力高地。婉蓉眉頭緊鎖,下令制作團(tuán)隊(duì)增加“趣味性”,但必須在安全框架內(nèi)。
第二批動(dòng)畫(huà)片加入了更豐富的顏色和更可愛(ài)的角色,比如《淘氣小仙童送信記》,講述一個(gè)小仙童如何克服“微風(fēng)”(唯一障礙)順利將信送到另一個(gè)小仙童手中。萌主多看了一會(huì)兒,但對(duì)“送信”這個(gè)終極目標(biāo)似乎并不感冒,反而對(duì)背景里一閃而過(guò)的、造型奇特的仙鳥(niǎo)產(chǎn)生了短暫興趣。
婉蓉敏銳地捕捉到這一點(diǎn):“孫兒喜歡鳥(niǎo)?快!制作一部《百鳥(niǎo)朝鳳和諧曲》!”
制作團(tuán)隊(duì)連夜趕工。然而,萌主對(duì)百鳥(niǎo)齊鳴、朝拜鳳凰的“和諧”場(chǎng)面反應(yīng)依舊平淡,卻在鳳凰展翅時(shí),眼睛亮了一下,似乎對(duì)“飛行動(dòng)作”本身更感興趣。
婉蓉的“精準(zhǔn)投喂”計(jì)劃遭遇挫折。她發(fā)現(xiàn),孫兒的興趣點(diǎn)極其跳躍且難以捉摸,并非簡(jiǎn)單的“可愛(ài)”或“和諧”就能滿足,他似乎本能地追求某種動(dòng)態(tài)的變化和微小的驚喜,而這恰恰是她嚴(yán)格審核標(biāo)準(zhǔn)下最被抑制的元素。
就在婉蓉為“內(nèi)容創(chuàng)作”焦頭爛額之際,她沒(méi)注意到,那些被淘汰的、不符合“健康標(biāo)準(zhǔn)”的動(dòng)畫(huà)素材和創(chuàng)意,并未被徹底銷(xiāo)毀,而是被制作團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)心懷抱怨、覺(jué)得“創(chuàng)作受限”的仙官,偷偷錄入了水鏡的緩存區(qū)域,以防萬(wàn)一哪天夫人改變標(biāo)準(zhǔn)。這些素材里,不乏一些略顯夸張的表情、稍快的動(dòng)作、甚至被否決的、帶有一絲“調(diào)皮”或“小意外”情節(jié)的草稿。
這一日,婉蓉正在審核新一版《仙果寶寶愛(ài)分享》的劇本,萌主獨(dú)自在水鏡前玩耍。他無(wú)意識(shí)地用小胖手拍打著水鏡邊緣,不知觸動(dòng)了哪個(gè)隱藏開(kāi)關(guān),水鏡畫(huà)面突然一閃,跳出了緩存文件夾的列表!列表上滾動(dòng)著一些奇怪的文件名:《小火仙差點(diǎn)燒了尾巴(未通過(guò))》、《雷公寶寶打噴嚏(草稿)》、《風(fēng)婆婆丟了帽子(備選)》。
萌主好奇地看著這些文字(他看不懂,但覺(jué)得符號(hào)有趣),隨手點(diǎn)了一個(gè)。
畫(huà)面一變,一個(gè)造型卡通的小火仙正在練習(xí)噴火,結(jié)果控制不當(dāng),火星差點(diǎn)燎到自己的尾巴尖,嚇得它哇哇大叫,手忙腳亂地?fù)浯颍?huà)面充滿動(dòng)感和滑稽感!雖然結(jié)局是安全撲滅,但過(guò)程遠(yuǎn)比那些四平八穩(wěn)的片子“刺激”。
萌主眼睛瞬間亮了“咯咯咯!”他拍手大笑,顯然被這個(gè)“小意外”逗樂(lè)了。他覺(jué)得這比慢吞吞的云朵變形狀好玩多了。
他的靈蘊(yùn),因這突如其來(lái)的、略帶“冒險(xiǎn)”和“幽默”的刺激,而活躍起來(lái)。雖然波動(dòng)微弱,但方向明確偏好“有驚無(wú)險(xiǎn)的小波折”。
他興奮地又點(diǎn)開(kāi)一個(gè)《雷公寶寶打噴嚏(草稿)》。畫(huà)面里,小雷公一個(gè)噴嚏,打了個(gè)微型的、閃著小金星的嗝雷,把自己震了個(gè)屁股墩兒,懵懵的樣子十分可愛(ài)。
萌主笑得更開(kāi)心了,靈蘊(yùn)愉悅地蕩漾。