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第044章 等到開榜之日，一切都明了（第1頁）

他要開始破題了！

他選擇的破題角度，不驚世駭俗，卻求直指人心。

“夫子之言重非徒外飾之謂，乃謂君子心性之沉潛、德業(yè)之積累，自然而發(fā)為不可犯之威儀也。”

這句話敲開了經(jīng)義文章的序幕。

它昭示著，所謂的“重”，并非僅僅是外在的刻意為之，更是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)，陸明淵提出了自己的承題名言。

“甚矣，君子之不可不重也！重非故作矜持之態(tài)，乃仁心義理充盈之自然氣象?！?/p>

此言一出，既回應(yīng)了孔夫子的教誨，又拓寬了“重”字的內(nèi)涵，將其與儒家核心的“仁心義理”緊密相連。

墨跡淋漓，筆走龍蛇。

陸明淵下筆如行云流水，開篇便引人入勝，氣勢磅礴。

“嘗思天地位而萬物育，其道在厚載；君子立而天下仰，其道在重威。故德不厚者必輕浮，行不謹(jǐn)者必佻達(dá)，雖欲威而人孰畏之？”

天地以厚德載物，故能生養(yǎng)萬物；君子以重威立世，方能使天下仰慕。

若無厚德，必如浮萍般輕薄，若無謹(jǐn)行，必如頑童般輕佻，即便身居高位，又怎能令人心悅誠服？

他的文章，并非簡單地堆砌古籍，而是將那些千年前的智慧，用現(xiàn)代的視角重新解構(gòu)、再行闡發(fā)。

他筆下的“重”，不僅是朝堂之上官員的威嚴(yán)，是師長對學(xué)生的教誨，是父兄對子弟的垂范。

主考官高臺之上，那須發(fā)皆白的老者，此刻已然挪動了身軀。

他不再是隨意地巡視，而是將目光牢牢地鎖定在陸明淵的考棚。

方才的默寫與釋義，已然令他暗自稱奇，而此刻，這少年筆下流淌出的經(jīng)義文章，更是讓他心神震動。

陸明淵的文章，引經(jīng)據(jù)典，從《中庸》的“致中和”談到“君子慎獨(dú)”，再從《禮記》的“修身齊家治國平天下”論及“威儀內(nèi)生”。

老者撫須，眼中光芒愈盛。

這少年，不僅學(xué)問扎實(shí)，更難得的是，能將古圣先賢的教誨，融會貫通，并能從中提煉出自己的見解。

他甚至在文章中，隱晦地批判了那些徒有其表、沽名釣譽(yù)之輩，認(rèn)為他們“雖有冠冕之華，實(shí)無德行之厚，其威如浮云，風(fēng)過即散?！?/p>

這等見識，絕非尋常少年所能及。

兩炷香的時間，在陸明淵筆下，如同白駒過隙。

洋洋灑灑的六百余字，字字珠璣，句句鏗鏘。

將“君子不重則不威”這句簡單的論語，闡發(fā)得淋漓盡致。

當(dāng)最后一筆落下，陸明淵輕輕放下湖筆，長舒一口氣。

他沒有急于站起，而是靜靜地靠在木凳上，目光掃過自己的答卷。

他細(xì)致地從頭到尾檢查了一遍，確認(rèn)沒有錯別字，沒有語病，邏輯通順。

一切皆臻完美。