‘‘父皇,母妃’’,看著兩人前來(lái),慕容子墨心里還是很高興的,這是第一次兩人一起來(lái)看他,說(shuō)明他在皇帝心里越來(lái)越重要了。
慕容子墨其實(shí)也是有私心的,他當(dāng)初選擇倒在長(zhǎng)樂(lè)宮門(mén)口其實(shí)也是聽(tīng)了宮里的人說(shuō)蘇瑾最近受寵,在這里說(shuō)不定可以遇到父皇。
他自小沒(méi)有母親,受盡了皇宮里的人情冷暖,雖然他一開(kāi)始是帶著目的接近蘇瑾,但是蘇瑾后來(lái)確實(shí)對(duì)他很好,他也十分感動(dòng),他其實(shí)抱負(fù)也不大,如果以后的皇帝是蘇瑾的孩子,他可以安心的做一個(gè)臣子輔佐他。
‘‘嗯,怎么不出去玩啊’’?慕容君堯?qū)櫮绲拿嗣⒆拥念^。
‘‘兒臣還有些問(wèn)題沒(méi)有弄明白,想趁著這個(gè)時(shí)間問(wèn)問(wèn)太傅’’。
‘‘勤學(xué)好問(wèn)固然是好事,但是身體素質(zhì)也是必要的,我東辰的皇子不僅要有聰明的頭腦還應(yīng)該要有強(qiáng)壯的身體’’。
‘‘明白了,父皇’’。
‘‘明白就好’’。
‘‘子墨,要是太累就早點(diǎn)回去,我讓人做了點(diǎn)心’’。
‘‘是,母妃’’。
其實(shí)東辰皇室的學(xué)業(yè)也不算太重,太傅教授文化知識(shí)都是在上午,下午的時(shí)間都是留給皇子們學(xué)習(xí)騎射武藝的。
‘‘還,那朕和你母妃先走了,你好好學(xué)吧’’。
‘‘恭送父皇母妃’’。
兩人出了課室,慕容君堯突然突發(fā)奇想的說(shuō)道:‘‘難得來(lái)一次,朕帶你參觀一下吧’’。
‘‘好啊’’。蘇瑾對(duì)于這皇室的學(xué)校還是很好奇的。
書(shū)房其實(shí)也是一個(gè)宮殿,只是被選做了皇子們念書(shū)的地方,共有三個(gè)大殿組成,一個(gè)正殿,兩個(gè)側(cè)殿,正殿是皇子們上課的地方,側(cè)殿都被用來(lái)放藏書(shū)了。
從正殿出來(lái)之后,慕容君堯便拉著蘇瑾直奔左邊的側(cè)殿。
‘‘這邊是朕以前在這里念書(shū)的時(shí)候最喜歡來(lái)的地方’’。
來(lái)到左邊的側(cè)殿,除了門(mén)口的看守,并沒(méi)有什么人在,其實(shí)也不奇怪,畢竟左邊的側(cè)殿是最先放藏書(shū)的地方,這里的藏書(shū)大都已經(jīng)老舊了,還有許多已經(jīng)破損了,后來(lái)皇帝還專(zhuān)門(mén)組織人謄抄,放到了右邊的側(cè)殿,現(xiàn)在在這里學(xué)習(xí)的人需要藏書(shū)已經(jīng)不來(lái)這里了,都是去右邊的側(cè)殿了。
兩人進(jìn)來(lái)之后,蘇瑾便被這一排排的藏書(shū)所吸引了。
倒不是她有多愛(ài)看書(shū),實(shí)在書(shū)數(shù)量太多了,真不愧是皇家的書(shū)庫(kù),著實(shí)令人震驚。
雖然很久沒(méi)有人來(lái)過(guò),慕容君堯還是命人每天都打掃,所以里面倒是還算干凈整潔。
慕容君堯給她講了這兩個(gè)側(cè)殿的區(qū)別,蘇瑾好奇的問(wèn)道:‘‘陛下為何要費(fèi)勁心思保住這些古書(shū)呢’’?
‘‘那可是古書(shū),自然是很有價(jià)值的,再說(shuō),這里也是朕以前在這里念書(shū)的時(shí)候最喜歡來(lái)的地方了’’。
說(shuō)完便拉起蘇瑾穿梭在一排排藏書(shū)之間,熟練的把一本書(shū)拿了起來(lái)。
‘‘這是朕在這里最喜歡的書(shū)了’’。
蘇瑾有些好奇的接過(guò)來(lái),說(shuō)實(shí)話她有些看不懂,雖然這個(gè)朝代的文字都是繁體,但是太難的她還是認(rèn)不全。