布巴吉成功用一節(jié)課的時(shí)間,讓學(xué)生們對(duì)麻瓜有了新的認(rèn)識(shí)。
他們并不落后野蠻,相反還很先進(jìn)文明。
教室里就有兩位麻瓜出身的巫師。
雖然搞不懂選修麻瓜研究學(xué)的理由,但這兩位的優(yōu)秀是母庸置疑的。
年級(jí)第一的文森特?zé)o論是成績(jī)、性格、還是人品都是學(xué)生們的模范。
年級(jí)第二的赫敏盡管有一些小毛病,但她是一個(gè)非常熱心的人。
無(wú)論碰到什么學(xué)習(xí)上的難題,找她都會(huì)很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo)。
對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō),自詡為正統(tǒng)純血巫師的黑天鵝們連比都沒(méi)法比。
“今天就先講到這里吧?!辈及图仙险n本,
“有關(guān)麻瓜的歷史,我會(huì)從明天開(kāi)始為大家詳細(xì)講述?!?/p>
通過(guò)剛才的介紹,學(xué)生們都充滿了期待。
他們對(duì)科技的好奇,跟麻瓜好奇魔法是一樣的。
文森特非常慶幸自己能選修這門課程。
站在不同的角度,會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
稍微滿足幾位同學(xué)的好奇心,他和赫敏一起走到岔路口。
接下來(lái)是麥格教授的變形術(shù)課。
跟達(dá)芙妮道別之后,他們?cè)诳諢o(wú)一人的走廊施展出幻身咒。
小獅子們紛紛進(jìn)入教室,2個(gè)小時(shí)前的自己走遠(yuǎn),哈利和羅恩姍姍來(lái)遲。
文森特解開(kāi)幻身咒,“這樣就不用擔(dān)心我們會(huì)被發(fā)現(xiàn)啦?!?/p>
“知道你聰明了。”赫敏解開(kāi)幻身咒小跑向教室,
“可你要是再不快一點(diǎn),麥格教授肯定會(huì)很生氣?!?/p>
“慢點(diǎn),別著急?!蔽纳爻淌议T口的講臺(tái)努努嘴,“你先仔細(xì)看看吧?!?/p>
講臺(tái)上蹲著一只貓,一只很像麥格阿尼瑪格斯形態(tài)的虎斑貓。
赫敏放慢腳步。
遠(yuǎn)看體型和毛色都一樣,湊近點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)眼睛周圍并沒(méi)有方形紋路。
“這是教授用變形術(shù)變出來(lái)的?”
“我剛才就發(fā)現(xiàn)了?!蔽纳爻A苏Q劬Γ?/p>