黑巖小說(shuō)

第172章 擇優(yōu)錄?。ǖ?頁(yè)）

最后，這位可愛(ài)的老人語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻字字千鈞：“教育部不要再成為阻礙！贊成改革方針的，就放手去干；不贊成的，趁早改行，別占著位置耽誤事！”

劉西堯等人的臉色瞬間變得凝重，額頭上冒出了細(xì)汗，肩膀都往下垮了幾分，顯然是被這番話壓得喘不過(guò)氣。

稍緩了語(yǔ)氣，這位可愛(ài)的老人開(kāi)始談具體問(wèn)題。他特別拿起教育部起草的招生政審標(biāo)準(zhǔn)，皺著眉說(shuō)：“你們寫的這東西，文縐縐的，太繁瑣！條條框框太多，把好苗子都卡住了?！彼苯亓水?dāng)，“政審，核心就是看本人表現(xiàn)！只要本人政治歷史清楚，熱愛(ài)國(guó)家，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律，有決心好好學(xué)習(xí)，這幾條就夠了。招生就抓兩條：第一，本人表現(xiàn)好；第二，擇優(yōu)錄??！”

這“擇優(yōu)錄取”四個(gè)字，像定海神針?biāo)频?，一下子確立了按考試成績(jī)高低排序錄取的根本原則。之前兩次招生會(huì)議上，關(guān)于“錄取多少應(yīng)屆高中畢業(yè)生”的激烈爭(zhēng)吵，也順著這四個(gè)字煙消云散——管你是應(yīng)屆生還是社會(huì)青年，分?jǐn)?shù)夠了就能上，這才是最公平的。

其實(shí)，突破這些限制，正是這位可愛(ài)的老人早就定下的決心。早在9月6日，他就在給幾位核心領(lǐng)導(dǎo)的信里明確提出：“至少百分之八十的大學(xué)生，要在社會(huì)上公開(kāi)招考，才能保證質(zhì)量！”可教育部后來(lái)提交的方案里，把這個(gè)比例改成了20%至30%，還機(jī)智地加了一句：“以選優(yōu)為原則，可高于或低于此比例?！睕](méi)想到，正是“擇優(yōu)錄取”這把尚方寶劍，為后來(lái)取消應(yīng)屆生比例限制打開(kāi)了大門——只要分?jǐn)?shù)夠高，管你是應(yīng)屆生還是知青，都能被錄取。

9月21日，劉西堯終于把這位可愛(ài)的老人的講話精神傳達(dá)給了招生會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)瞬間沸騰了！代表們像是卸下了千斤重?fù)?dān)，有人激動(dòng)地拍桌子，有人紅著眼眶握手，都說(shuō)這是“震撼教育戰(zhàn)線的一聲春雷”。會(huì)后的簡(jiǎn)報(bào)里寫道：“許多爭(zhēng)論了幾十天的問(wèn)題，一下子豁然開(kāi)朗，整個(gè)教育界終于可以放手大干了！”

思想的堅(jiān)冰一旦打破，共識(shí)就像春潮似的涌了上來(lái)。標(biāo)志性的《一九七七年高等學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，只用了短短幾天就起草完成。這份文件在報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)目標(biāo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，還確立了“自愿報(bào)名、統(tǒng)一考試、地市初選、學(xué)校錄取”的全新方針——這十六個(gè)字，徹底取代了沿用多年的“群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”。

九月底，教育部把這份凝聚了新精神的招生意見(jiàn)正式呈報(bào)上去。這位可愛(ài)的老人連夜審閱，第二天一早就果斷批示：“我看可以！”

10月5日，高層會(huì)議討論通過(guò)了這份文件；10月12日，正式批轉(zhuǎn)全國(guó)。至此，中斷了整整十一年的高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試制度，正式宣告恢復(fù)！

10月21日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條用醒目的黑體字刊登了《高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革》，向全國(guó)宣布了這個(gè)振奮人心的消息！旁邊配發(fā)的社論《搞好大學(xué)招生是全國(guó)人民的希望》，更是點(diǎn)燃了全國(guó)570萬(wàn)渴望知識(shí)的青年的心火。鮮為人知的是，這篇意義重大的社論初稿，正是那位勇敢執(zhí)筆的記者穆?lián)P寫的，最后還經(jīng)過(guò)了鄧小平同志親自審定。

第二天，《人民日?qǐng)?bào)》又刊登了教育部答記者問(wèn)，把新政解讀得明明白白：上山下鄉(xiāng)的知青、回鄉(xiāng)青年、應(yīng)屆高中畢業(yè)生，都能報(bào)考；只要具備高中文化程度，就能報(bào)名；必須參加全國(guó)統(tǒng)一考試；政審核心是看本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，再也不搞“唯出身論”；堅(jiān)持德智體全面衡量，關(guān)鍵還是“擇優(yōu)錄取”！

沒(méi)人能想到，1977年這場(chǎng)波瀾壯闊的招生制度改革，在恢復(fù)公平選拔人才的同時(shí)，竟也像一把鑰匙，悄然打開(kāi)了一個(gè)偉大時(shí)代的大門——無(wú)數(shù)曾被埋沒(méi)的人才，靠著高考重新站了起來(lái)；無(wú)數(shù)普通家庭的孩子，靠著試卷上的分?jǐn)?shù)，改變了自己的命運(yùn)。而這一切的起點(diǎn)，不過(guò)是那年夏天，一群敢說(shuō)真話的學(xué)者，和一位敢于拍板的老人，共同按下了“重啟”鍵。

“必須盡快恢復(fù)高考制度”的決策在中央層面如驚雷炸響，電波里的指令急促又堅(jiān)定，負(fù)責(zé)落實(shí)的干部們連夜召開(kāi)會(huì)議，鉛筆在紙上飛快勾勒著時(shí)間表——從制定考綱到分配考場(chǎng)，每一步都得跟時(shí)間賽跑?？蛇@陣能改寫命運(yùn)的春雷，卻撞在千萬(wàn)知青扎根的深山與平原上，被層層疊疊的山巒擋在天外，被望不到邊的稻田吸進(jìn)泥土里。信息像被施了魔法般滯留在原地，沒(méi)人知道一場(chǎng)關(guān)乎未來(lái)的巨變，正悄悄朝著他們奔來(lái)。

那時(shí)的報(bào)紙頭版依舊印著“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的黑體標(biāo)題，廣播喇叭從清晨到黃昏，反復(fù)播放著生產(chǎn)隊(duì)里的勞動(dòng)口號(hào)，連村里老黃牛聽(tīng)著都耷拉著耳朵。

知青們每天天不亮就扛著鋤頭下地，太陽(yáng)落山才拖著灌了鉛似的腿回宿舍，“恢復(fù)高考”這四個(gè)字，大多是歇晌時(shí)有人從城里親戚捎來(lái)的口信里聽(tīng)來(lái)的。

有人蹲在田埂上啃著窩頭說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)城里學(xué)生要考試上大學(xué)了？”話音剛落，就被旁邊人笑著打斷：“別瞎琢磨了，咱們?cè)谶@刨地球的，還能跟大學(xué)生沾邊？”風(fēng)一吹，這話就散了，只剩下鋤頭挖開(kāi)泥土的腥氣，裹著每個(gè)人的希望沉進(jìn)心底。

江蘇海門的江心沙農(nóng)場(chǎng)，倒是比別處多了幾分熱鬧——知青王衛(wèi)東和潘瑕要結(jié)婚了。沒(méi)有婚紗鉆戒，潘瑕穿的是洗得發(fā)白的藍(lán)布褂子，袖口還縫著塊補(bǔ)丁，王衛(wèi)東借了老鄉(xiāng)的黑布鞋，褲腳卷了兩層才遮住磨破的邊。

婚禮就在農(nóng)場(chǎng)的曬谷場(chǎng)上辦，知青們湊錢買了兩斤水果糖，老鄉(xiāng)們拎來(lái)自家腌的咸菜、曬的干豆角，連場(chǎng)長(zhǎng)都特意批了半斤豬肉，讓食堂師傅做了鍋紅燒肉。大家伙圍著臨時(shí)搭的木桌，碗碰著碗，笑聲裹著晚風(fēng)飄得老遠(yuǎn)，直到月亮爬上天邊，人才漸漸散了。

送走最后一波客人，王衛(wèi)東沒(méi)歇著，扛著鐵鍬就往新房后面走。新房是農(nóng)場(chǎng)分配的磚瓦房，紅磚墻還透著新氣，可他總覺(jué)得少點(diǎn)什么——小兩口過(guò)日子，總得有塊自己的菜地。

他從倉(cāng)庫(kù)里扛來(lái)幾根毛竹，又抱了摞蘆席，借著月光搭起一間小得只能容下兩個(gè)人的草屋，打算用來(lái)放農(nóng)具和收成。毛竹是農(nóng)場(chǎng)免費(fèi)給的，蘆席也是倉(cāng)庫(kù)里剩下的邊角料，不用花一分錢，王衛(wèi)東心里盤算著，明天一早就去翻地，把從蘇州帶來(lái)的絲瓜籽、扁豆籽種下去，等夏天藤蔓爬滿竹架，就能摘著新鮮菜吃了。