黑巖小說(shuō)

第32章 操控與決裂（第1頁(yè)）

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。

期間，白頤菲幾乎在每個(gè)夜晚都在跟她吐槽散華俱樂(lè)部那則公告帶給她的輿論風(fēng)波，而她也只能盡力地安慰著對(duì)方，讓白頤菲等著她出去之后，一起澄清一下。

不知道為什么，安格妮絲已經(jīng)不怎么想出家門(mén)了。

最近一個(gè)月，她好像總會(huì)不知不覺(jué)地睡覺(jué)，醒來(lái)之后還發(fā)現(xiàn)全身都腰酸背痛，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)格的訓(xùn)練，而她的血管也總是隱隱約約地疼，但已經(jīng)和一個(gè)月前的疼痛不一樣了。

她最終將這樣的變化定義為是一個(gè)月前的戰(zhàn)斗帶來(lái)的。

“我記得當(dāng)初，海嗣細(xì)胞為我?guī)?lái)的思考能力還將原本的血魔源石技藝拆解，組成了新的法術(shù)。”

“所以，海嗣細(xì)胞就因?yàn)樽隽诉@樣一個(gè)事，就虛弱了？雖然我能感覺(jué)到它和源石有點(diǎn)排斥，但也不至于被壓制得這么狠吧？”

她緊緊皺著眉，手中的筆在白紙上寫(xiě)著自己的邏輯推理。

除此之外，安格妮絲還總覺(jué)得卡妮爾不斷出現(xiàn)在她家里，到處都有她存在的痕跡。

“可是我反鎖了??？”

安格妮絲特意在出現(xiàn)這種感覺(jué)后就去門(mén)口檢查了一下，發(fā)現(xiàn)內(nèi)鎖已經(jīng)是反鎖狀態(tài)，還有著她源石技藝的痕跡。

最終，她將這種現(xiàn)象定義為被害妄想癥。

因?yàn)樗齽倓倧男W(xué)教材三年級(jí)組的特別興趣教材——心理學(xué)中學(xué)到這個(gè)癥狀。

「我不會(huì)害怕她的。。。。。?！拱哺衲萁z倔強(qiáng)地撅著嘴，在白紙上寫(xiě)了卡妮爾的名字，然后在上面畫(huà)了一個(gè)大x。

雖然當(dāng)初看著那半個(gè)箱子中有著滿(mǎn)滿(mǎn)的唱片，但其實(shí)唱片之間隔了一些空隙，并用柔軟又厚實(shí)的紙墊著。

后來(lái)白頤菲也跟她講解了這一點(diǎn)，說(shuō)是唱片如果疊放在一起，久而久之就會(huì)扭在一起，就聽(tīng)不了歌曲了。

實(shí)際上，安格妮絲只拿到了五張唱片，來(lái)回交替在留聲機(jī)上使用。

相比于第一張唱片，后四張的音樂(lè)倒是與第一首曲風(fēng)相似，但感覺(jué)不像是同一人寫(xiě)出來(lái)的。

第一張?jiān)谟谝龑?dǎo)、激發(fā)和操控，后四張只注重了操控，但她都聽(tīng)得很舒服，覺(jué)得這些音樂(lè)可以讓她靜下心學(xué)習(xí)，所以每次都會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候播放。

她的學(xué)習(xí)方法據(jù)白頤菲所說(shuō)，非常與眾不同。

安格妮絲自從得到了整個(gè)小學(xué)教材后，就直接將一個(gè)科目從二年級(jí)學(xué)到六年級(jí)，然后再看下一科。

現(xiàn)如今，她已經(jīng)讀完了數(shù)學(xué)和語(yǔ)言文學(xué)，這兩個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單。

而為了讓自己不再沉迷于理論和文學(xué)知識(shí)，安格妮絲也把心理學(xué)的教材看完了，雖然很薄。