星軌紀元五年的盛夏,夜空中的“共生星陣”突然綻放出異常明亮的光芒——星軌學院的孩子們正在觀測星陣時,星塵梳投影的星圖上,三顆新生星體的坐標旁,突然多了數(shù)十個閃爍的光點,每個光點都散發(fā)著與星源母體同源的能量波動,像是在向星陣發(fā)出“求助信號”。
“是其他未被發(fā)現(xiàn)的共生星體!”女孩的葉笛立刻與光點產(chǎn)生共鳴,旋律中夾雜著微弱的能量紊亂信號,“它們的能量頻率很不穩(wěn)定,像是遇到了和新生星體類似的失衡危機,只是規(guī)模更大?!蹦泻⒌男羌y鑿也開始發(fā)燙,鑿尖的多色光紋自動指向星陣中心,那里正形成一道新的星源通道入口,顯然是星源母體為接引這些星體開辟的路徑。
徐墨與異星長老連夜趕來,異星長老看著星圖上密集的光點,眼中滿是驚嘆:“星源共生網(wǎng)絡(luò)比我們想象的更龐大!這些星體可能是星源母體早期孕育的‘沉睡星體’,如今因宇宙能量波動蘇醒,卻因缺乏共生引導陷入失衡。但僅憑我們的力量,根本無法同時支援這么多星體?!?/p>
“我們可以邀請更多伙伴!”雙馬尾小女孩突然提議,“雙生星帶的星蝶、異星的能量師、星軌的地脈師,還有三顆新生星體的原生能量,只要大家一起組成‘共生支援隊’,就能分頭幫助這些沉睡星體?!?/p>
這個提議立刻得到響應(yīng)。孩子們分工行動:女孩用葉笛吹奏星源召集旋律,星訊鳥群銜著光簡飛向雙生星帶與異星,光簡中裝著星陣坐標與失衡星體的能量圖譜;男孩用星紋鑿激活星軌學院的所有傳承錨點,將星源通道的入口與七城、異星守護臺、雙生星帶的錨點相連,方便支援隊集結(jié);雙馬尾小女孩則用星塵梳與三顆新生星體建立能量連接,邀請它們的原生能量作為“引導者”,帶領(lǐng)支援隊前往對應(yīng)的失衡星體。
三日后,星界之橋的上空擠滿了前來支援的伙伴——雙生星帶的星蝶群組成了七彩光隊,異星的能量師們帶著能量光刃與暖能晶,星軌的地脈師推著便攜地脈檢測儀,青熒星的青熒微光、赤焰星的赤紅火光、藍汐星的碧藍水光也如期而至,在星陣旁組成了三支引導小隊。
“每個支援隊由一名孩子帶領(lǐng),搭配星蝶、地脈師、能量師與原生能量引導者?!毙炷驹谛顷囍行?,投影出分工地圖,“男孩帶領(lǐng)一隊去西北方向的‘巖晶星’,解決地脈硬化問題;女孩帶領(lǐng)二隊去東南方向的‘風語星’,修復風帶能量循環(huán);雙馬尾小女孩帶領(lǐng)三隊去東北方向的‘霧澤星’,清除能量霧障。記住,遇到解決不了的問題,就用工具激活星源共鳴,我們會通過星陣傳遞支援能量?!?/p>
孩子們帶著各自的隊伍踏入星源通道時,星陣突然釋放出一道七彩光流,籠罩住所有支援隊——這是星源母體給予的“共生祝?!?,能讓隊員們的能量與失衡星體產(chǎn)生更深層的共鳴,減少能量調(diào)和的阻力。
男孩帶領(lǐng)的一隊抵達巖晶星后,發(fā)現(xiàn)星體表面的地脈全變成了堅硬的晶石,晶石縫隙中幾乎沒有能量流動。他立刻用星紋鑿激活雙生凈化光流,配合星軌地脈師的地脈軟化符文,將晶石一點點轉(zhuǎn)化為可循環(huán)的地脈能量;異星能量師則將暖能晶嵌入地脈,為地脈注入活力;青熒星的原生微光則順著地脈蔓延,引導能量流向薄弱區(qū)域——僅僅半日,巖晶星的地脈便重新泛起了柔和的金光。
女孩帶領(lǐng)的二隊在風語星遇到了更棘手的問題:風帶能量過于狂暴,吹散了星體表面的所有能量節(jié)點。她用葉笛吹奏出舒緩的星源旋律,星蝶群圍繞風帶飛舞,將旋律轉(zhuǎn)化為“風帶安撫信號”;異星能量師用能量光刃在風帶中劃出穩(wěn)定的軌跡;赤焰星的原生火光則融入風帶,讓狂暴的風帶能量變得溫和——當風帶重新按照固定軌跡循環(huán)時,風語星的空中響起了清脆的“風鈴聲”,那是風帶能量恢復平衡的信號。
雙馬尾小女孩帶領(lǐng)的三隊在霧澤星的能量霧障中迷了路,霧障會吸收一切能量信號,連星塵梳的掃描功能都受到了干擾。她立刻讓藍汐星的原生水光釋放潮汐能量,在霧中形成了一道藍色光徑;雙生星蝶則用翅膀的光紋在霧障上畫出星源符文,驅(qū)散了周圍的濃霧;星軌地脈師趁機用檢測儀定位到霧障核心,雙馬尾小女孩用星塵梳將星源能量與水光融合,化作一道“清霧光柱”,直擊核心——當霧障消散,霧澤星的表面露出了泛著水光的能量湖泊,湖泊的能量正隨著潮汐緩緩循環(huán)。
十日之后,所有支援隊陸續(xù)返回星軌。當孩子們帶著修復完成的星體能量圖譜出現(xiàn)在星陣旁時,星陣突然爆發(fā)出前所未有的光芒,將所有失衡星體的坐標都點亮了——星源母體通過星陣傳遞出一段清晰的信息:“沉睡星體已全部恢復平衡,它們將加入星源共生網(wǎng)絡(luò),與星軌、異星、雙生星帶、新生星體共同守護宇宙共生?!?/p>
當晚,星空中的星陣變得更加璀璨,數(shù)十顆星體的光芒相互連接,形成了一張巨大的“宇宙共生網(wǎng)”。孩子們站在星界之橋的中點,手中的工具與星陣產(chǎn)生強烈共鳴,星紋鑿的多色光紋、葉笛的共生星圖、星塵梳的星源圖譜在空中拼成了一行發(fā)光的文字:“星軌紀元五年·盛夏·共生星陣·友鄰匯聚”。
“以后宇宙里再也不會有孤單的星體了。”女孩輕輕撫摸著星蝶的翅膀,葉笛的旋律在星空中回蕩。男孩望著遠處的共生網(wǎng),握緊了星紋鑿:“因為我們會一直做它們的‘共生伙伴’,一起在宇宙中成長?!?/p>
星訊鳥群銜著新的光簡穿梭在共生網(wǎng)中,光簡里裝滿了各個星體的祝?!獛r晶星的晶石紀念章、風語星的風帶光羽、霧澤星的霧晶掛飾,還有星源母體送來的七彩星塵,在星軌學院的能量碑上化作了新的記錄,也化作了宇宙共生故事中,最溫暖的一頁。
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