清晨的霧還沒(méi)散,扎羊角辮的小女孩就提著水桶沖進(jìn)了苗圃。可剛跑到自己負(fù)責(zé)的幼苗前,她就愣在了原地——掛在枝椏上的培育盒,竟泛著淡淡的灰光,盒里的初晶也比昨天暗了些,原本閃爍的符文,此刻只剩微弱的光暈。
“徐墨老師!不好了!”她的聲音帶著哭腔,引得其他早起的孩子和趕來(lái)的徐墨快步圍過(guò)來(lái)。大家一看,不僅她的培育盒出了問(wèn)題,東邊幾株幼苗的培育盒,也都泛起了同樣的灰光,盒底的星源石像是被抽走了能量,變得有些渾濁。
徐墨立刻取出使用手冊(cè),快速翻到“異常處理”頁(yè):“是暗能侵?jǐn)_!手冊(cè)上說(shuō),若培育盒泛灰,要立刻用星源之力激活符文,再給幼苗補(bǔ)充星源泉水。”她一邊說(shuō),一邊將指尖貼在培育盒上,凝聚起星源之力,順著符文緩緩注入——灰光漸漸淡了些,符文也重新亮起微弱的綠光。
孩子們立刻行動(dòng)起來(lái)。小洛抱著自己的星源泉水瓶,小心地往培育盒旁的土壤里澆水,嘴里還不停念叨:“初晶別怕,我們會(huì)保護(hù)你的。”其他孩子也紛紛效仿,有的用小手貼著培育盒激活符文,有的跑去廣場(chǎng)叫大人來(lái)幫忙,原本安靜的苗圃,瞬間變得忙碌起來(lái)。
村長(zhǎng)和村民們很快趕來(lái),大家按照徐墨的指引,分成幾組:一組負(fù)責(zé)用星源之力激活培育盒符文,一組給幼苗補(bǔ)充星源泉水,還有一組在苗圃周?chē)贾煤?jiǎn)易的星源結(jié)界——用長(zhǎng)老留下的星符和山谷的星源石,在苗圃四周擺出星軌陣,阻擋暗能繼續(xù)侵入。
扎羊角辮的小女孩蹲在自己的幼苗前,眼淚還掛在臉上,卻死死攥著培育盒的邊緣,把心里的話一遍遍說(shuō)給初晶聽(tīng):“你不能變暗呀,我們還要一起去圣殿,還要一起保護(hù)星空……”她兜里的星木牌忽然亮了起來(lái),一道暖光順著她的指尖,融進(jìn)培育盒里——原本暗沉的初晶,竟慢慢恢復(fù)了淡綠色的光。
“亮了!它亮了!”小女孩驚喜地叫起來(lái),周?chē)娜艘哺闪丝跉?。徐墨看著這一幕,忽然明白手冊(cè)里“相守”的含義——不僅是大人和孩子的相守,更是人與星源生命的相互支撐。
太陽(yáng)升高時(shí),所有培育盒的灰光都消失了,初晶重新閃爍起瑩潤(rùn)的光,苗圃周?chē)男窃唇Y(jié)界也布置完成,泛著淡淡的銀光。村長(zhǎng)擦了擦額頭的汗,對(duì)大家說(shuō):“以后咱們輪流在苗圃值守,白天孩子們來(lái)照看,晚上大人們來(lái)巡邏,絕不能再讓暗能傷害到初晶?!?/p>
孩子們用力點(diǎn)頭,紛紛舉手報(bào)名值守。扎羊角辮的小女孩還把自己的星木牌掛在了培育盒上:“這樣我不在的時(shí)候,它也能感受到我的心意啦。”
徐墨看著眼前齊心協(xié)力的場(chǎng)景,輕輕撫摸著手里的共生筆記——書(shū)頁(yè)間的星葉,此刻正和培育盒的符文一起閃爍,像是在訴說(shuō)著:真正的守護(hù),從不是一個(gè)人的努力,而是一群人,用真心筑起的星光屏障。
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