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第122章 異星初語（第1頁）

踏入異星土地的瞬間，孩子們腳下的光軌突然化作細(xì)密的光點(diǎn)，如同踩在流動(dòng)的星砂上?？諝饫飶浡吧鷧s溫和的能量氣息，不同于星軌七城的任何一種能量屬性——既沒有火城的熾烈，也沒有水城的柔潤(rùn)，反而帶著草木抽芽般的生機(jī)與巖石沉靜的厚重，兩種特質(zhì)在空氣中自然交融。

女孩的葉笛率先有了反應(yīng)，笛身的雙色紋路自發(fā)流轉(zhuǎn)，將異星的空氣能量轉(zhuǎn)化為可感知的波動(dòng)。她試著吹奏一個(gè)簡(jiǎn)單的音階，風(fēng)帶立刻在前方卷起一道能量漩渦，漩渦中心竟浮現(xiàn)出半透明的植物虛影：葉片是星軌草木的形態(tài)，葉脈卻泛著異星特有的銀藍(lán)色光澤，隨著笛聲輕輕搖曳，仿佛在回應(yīng)她的問候。

“它們?cè)诤臀覀冋f話？”男孩蹲下身，星紋鑿輕觸地面。異星的土壤遠(yuǎn)比星軌的土脈松軟，卻蘊(yùn)藏著更堅(jiān)韌的能量脈絡(luò)。當(dāng)星紋鑿的星軌能量注入，地面浮現(xiàn)出類似星軌地脈的紋路，只是紋路間點(diǎn)綴著細(xì)碎的銀藍(lán)光點(diǎn)，如同星軌沒有的“地脈星辰”。這些光點(diǎn)順著紋路流動(dòng)，在他腳邊匯聚成一個(gè)小小的能量環(huán)，微微發(fā)燙，像是友好的觸碰。

徐墨隨后跟上，手中握著記憶星樹的果實(shí)粉末所制的記錄筆。他在空氣中輕劃，筆尖立刻捕捉到異星的能量頻率，在半空寫下一行雙色文字：“星軌紀(jì)年三年初春，異星東經(jīng)三脈·初遇之境”。文字落下的瞬間，周圍的銀藍(lán)光點(diǎn)紛紛聚集過來，在文字旁組成奇異的符號(hào)，像是異星的“地名”回應(yīng)。

“看那里。”男孩突然指向遠(yuǎn)處的山谷。山谷入口處矗立著幾塊巨大的巖石，巖石表面布滿天然形成的紋路，竟與孩子們信物上的符號(hào)有幾分相似。更奇特的是，巖石頂端生長(zhǎng)著一種雙色藤蔓，一半是星軌常見的深綠，一半是異星的銀藍(lán)，藤蔓纏繞間，正緩慢地吸收著陽光與土壤的雙重能量。

當(dāng)他們走近巖石，藤蔓突然加速生長(zhǎng)，順著巖石表面垂下，在孩子們面前組成一道能量簾幕。簾幕中浮現(xiàn)出模糊的畫面：異星的守護(hù)者們正用類似星塵梳的工具梳理能量流，用類似潮汐螺的器物調(diào)和水域，畫面最后定格在一個(gè)與聚星臺(tái)相似的高臺(tái)，臺(tái)上懸浮著與共生之圖同源的光芒。

“他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備?！迸⑤p晃葉笛，能量簾幕中的畫面隨之變化，展現(xiàn)出異星曾經(jīng)歷的能量失衡——銀藍(lán)能量過于熾烈時(shí)，草木枯萎；深綠能量過盛時(shí)，巖石風(fēng)化。直到他們找到兩種能量的平衡之道，才讓世界重歸生機(jī)，“就像我們經(jīng)歷過平衡試煉一樣?！?/p>

水城的潮汐螺在男孩背包里輕顫起來。不遠(yuǎn)處的山谷溪流中，突然涌出一串水泡，水泡破裂時(shí)釋放出與潮汐螺同頻的能量波。男孩將潮汐螺放入溪中，螺身立刻旋轉(zhuǎn)起來，同時(shí)調(diào)和著星軌潮汐的韻律與異星水流的節(jié)奏。溪水原本有些湍急的流速漸漸平緩，水底竟浮現(xiàn)出與水城相似的星軌水紋，與異星的銀藍(lán)水脈在河床中央交織成螺旋狀。

火城的星塵梳也感應(yīng)到了異星的能量核心。山谷深處傳來隱約的能量搏動(dòng)，如同異星的心臟在跳動(dòng)。男孩取出星塵梳揚(yáng)起，星軌的星塵與異星的銀藍(lán)能量立刻在空中相遇，沒有沖突，反而化作無數(shù)光粒，如同螢火蟲般飛向能量搏動(dòng)的方向，像是在為異星的核心注入新的活力。

徐墨望著孩子們與異星能量的自然互動(dòng)，突然明白了初代守護(hù)者影像中的深意：“所謂引路人，不是帶著答案而來，是帶著提問的勇氣與傾聽的耐心。”他記錄下溪水中交織的水紋，“你們看，能量從不需要翻譯，它本身就是最通用的語言?！?/p>

當(dāng)星塵梳的光粒抵達(dá)山谷深處，那里的能量核心突然亮起，投射出一道光柱直沖云霄。光柱中，異星守護(hù)者的身影漸漸清晰——他們手中握著與孩子們信物對(duì)應(yīng)的器物，臉上帶著與孩子們相似的期待笑容。

孩子們舉起手中的雙色信物，與光柱中的身影遙遙相對(duì)。星紋鑿的土脈能量、葉笛的風(fēng)帶韻律、潮汐螺的水流節(jié)奏、星塵梳的光塵活力，在這一刻與異星的能量完全同步，在山谷中奏響和諧的共鳴。

“這才是雙星紀(jì)年的真正意義?！毙炷谟涗浌P上寫下新的文字，“不是兩個(gè)世界的相遇，是兩個(gè)世界的‘對(duì)話’?！?/p>

光柱中的身影做出了邀請(qǐng)的手勢(shì)，山谷深處的能量屏障緩緩打開，露出通往異星腹地的道路，道路兩旁的銀藍(lán)植物紛紛轉(zhuǎn)向他們，葉片上的紋路組成“歡迎”的符號(hào)。孩子們相視一笑，握緊手中的信物，沿著光軌向更深的異星世界走去——他們知道，真正的共生，始于相遇，終于理解。

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