“我會的。謝謝校長。”
“呵呵,不用謝我。是我該感謝你才對?!?/p>
李永恒離開了門衛(wèi)室,就知道袁副校長跟王主任求購鋼材的事,已經(jīng)辦成了。
勤工儉學(xué),不要跟校內(nèi)小賣部的商品重復(fù),不要賣違法違禁的商品,還要講究衛(wèi)生干凈。
這三條要求嘛,都是必須的、也是應(yīng)該的。
按自己的計(jì)劃,在學(xué)校的幾棟宿舍樓之間的空地上,一輛一輛的擺放三輛售貨三輪車??拷奚針堑?,就讓本班的女生去賣貨。
靠近男生宿舍樓的,就讓本班的幾個(gè)男生去賣貨。
校內(nèi)十字路口旁邊的那塊空地,是進(jìn)出校園的必經(jīng)之地,李永恒早就垂涎欲滴了。打算在那兒搭建一個(gè)涼棚,設(shè)置一個(gè)攤位。攤位的旁邊,還要擺放一套卡拉0k設(shè)備,讓同學(xué)們免費(fèi)唱歌,過過癮。
唱得好的,還要當(dāng)場發(fā)放獎品。
嘿嘿,不怕你們不來消費(fèi)購物!
至于攤位要賣什么,我們的小李同學(xué)也有一個(gè)大概的方向。
不過,他還去實(shí)地考察一下,看看有沒有供貨商,愿意跟自己合作。
如果談不攏,那就動用到資源攝取儀了。
那臺儀器,它的復(fù)刻、打印的功能,強(qiáng)悍到常人無法理解的地步。
如果不是它的設(shè)計(jì)師兼制造者的刻意控制,它的確可以打印各國的鈔票,甚至可以復(fù)刻出一個(gè)活生生的人!
這個(gè)上午的課,李永恒同學(xué)坐在座位上認(rèn)真聆聽,手里拿著筆,時(shí)不時(shí)的寫寫畫畫。其實(shí)是在他的草稿紙上,不斷地完善自己的商業(yè)計(jì)劃。
他知道,這所師范學(xué)校的男女比例,女生比男生多出三百多人,女多男少。所以,攤位和食品的設(shè)計(jì),側(cè)重點(diǎn)放在女生。這個(gè)不是什么問題。
在21世紀(jì),針對女孩子的食品和飲料,那可是太多太多了。隨便拿幾樣到1987年的校園,肯定會暢銷。
上午放學(xué)之后,李永恒回宿舍,把一千多元的現(xiàn)金放進(jìn)褲兜。
他沒有跟其他舍友打招呼,出了校門,到馬路斜對面的一家租書的攤位,買了一張七星市區(qū)的旅游指南地圖。要好好的查看一下,為自己的商業(yè)版圖擴(kuò)張做好準(zhǔn)備。
在1987年,租書這個(gè)行業(yè),還是很有錢途的。不亞于幾年后的vcd
光碟出租。
有一些只可意會、不可言傳的書籍,可以在某個(gè)租書的攤位找到。
校外的這家租書攤,老板的腦子那是相當(dāng)?shù)撵`活,不但出租各種擦邊球的小h書,還賣文具、冷飲、地圖……甚至還在門口擺放了幾輛二手自行車出租!
來租書的學(xué)生很多,來買旅游圖的學(xué)生,十分少見。店老板問正在專心看地圖的李永恒:“阿弟,你是打算去哪個(gè)景點(diǎn)玩耍???”
“老板,不是玩耍。對了老板,你知道除了百貨大樓之外,還有什么地方賣三輪車的?”
“哦?你打算買三輪車啊?有是有。就是離這里有點(diǎn)遠(yuǎn)?!?/p>
“麻煩老板你指一下地圖,看看在哪條路?”