就連班主任汪老師,也被自己的這個學生驚到了。
上午的第三節(jié)課下課的時候,班主任特地來到教室,把李永恒單獨叫到教室外面,問一問排球隊試訓是怎么回事。
“老師,我不知道啊。反正當時,那位排球教練讓我墊球、傳球、發(fā)球之后,就叫我回教室了?!?/p>
“李永恒,范教練他就沒跟你說清楚,讓你進男排校隊的嗎?”
“沒說。”
“哦……李永恒,你是不是在上周六的下午,被羽毛球隊招進去了?”
“是的?!?/p>
“嗯,我知道了。好了沒事了,你去準備上課吧?!?/p>
班主任心中猜到了其中的奧妙。自己的這個學生,開學才幾天的時間,竟然先后被學校的乒乓球隊和羽毛球隊招進隊里。
這樣的奇事,那是他從教十幾年以來,第一次見到。作為班主任,自己班上的學生被校隊選中,自己的臉上也有光啊對不對?
現(xiàn)在,連學校的男子排球隊,也看上了這名學生。
這真是從何說起?
一個人再厲害,也不可能什么方面都厲害吧?
班主任還知道,在這所師范學校里,幾個球隊的校隊教練之間,有一種歧視鏈條存在。
三大球,足球、籃球、排球隊的教練們,平時是看不起兩小球既羽毛球、乒乓球的教練的。
足球、籃球和排球,那才叫球類。
乒乓球羽毛球那也算是球類么?那都是娘們玩的玩意兒!
啊呸!
所以呢,班主任很快就猜到了原因。正因為自己的這名學生,事先加入了乒乓球和羽毛球隊,這兩隊的教練,肯定不會輕易的放人給排球隊使用。
你們不是看不起我們么,現(xiàn)在想從我們這兒要人?
呵呵,做夢去吧!
想清楚了其中的難點之后,班主任搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。
他在替自己的這名學生煩惱。
幸福的煩惱。
在學校辦公大樓的一間副校長室里,分管學校體育、衛(wèi)生、公關的一名副校長,端坐在一張靠背椅上,一言不發(fā)的聽幾個教練在吵架。