李永恒看了看手腕上的電子表,距離下午第一節(jié)上課還有十多分鐘。這點(diǎn)時(shí)間,足夠自己完成一次魔術(shù)流程的表演了。
他站了起來,問前排的女生:“喂,你現(xiàn)在有沒有硬幣?”
那女生名叫吳俏玲,她回頭驚奇的看著李永恒:“你是在問我嗎?我現(xiàn)在沒帶硬幣!”
兩人一問一答,聲音都挺大的,教室里很多同學(xué)都聽到了。
“沒有硬幣???太可惜了。不過呢,你注意看我的右手,馬上就有了。只要我在空氣中這么抓一下……”李永恒順勢開始了自己的魔術(shù)表演。
他的說話聲那么大,目的就是要把黃筱瑩同學(xué)給吸引過來圍觀。
身邊幾個(gè)同學(xué),好奇地看著小李同學(xué)的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)的臉上都是看不懂的神色。
這個(gè)小李同學(xué),是不是腦子里的哪根筋短路了?竟然想在空氣中抓出硬幣?
過了幾秒鐘,這幾個(gè)圍觀的同學(xué)齊聲驚叫起來:
“??!”
“哇!”
“哈?!李永恒你是怎么做到的?”
他們幾個(gè)人的驚叫聲,把更多的同學(xué)給吸引過來了。
“你們快來看啊,李永恒剛才變出了5分錢硬幣!”
“什么變出?”
“怎么變出?”
“就是他的手里什么都沒有,一下子就出現(xiàn)一個(gè)硬幣?!?/p>
“啊,我不信!李永恒,你再來一次!”
“對(duì)對(duì)對(duì)!我剛才沒看到,再來一次,再來一次!”
……
這種無中生有的怪事,在上世紀(jì)的八十年代,可真是聞所未聞。
在越來越多的同學(xué)的圍觀之下,小李同學(xué)用右手給大伙兒展示了基本手法——滾幣。
他讓這枚5分錢的硬幣,在右手的手指縫之間來回滾動(dòng),像是一個(gè)活物,十分的聽話。
“哎呦!”
“哎呀,硬幣原來可以這么動(dòng)的???”
“好可愛呀,我也要試一試?!?/p>
……
李永恒抬頭掃了一眼,看到黃筱瑩也靠在人堆外邊,看樣子是踮起了腳尖、伸長了脖子往垓心看。
“黃筱瑩,請你進(jìn)來配合一下?!崩钣篮銢_著黃筱瑩說。
大伙兒一聽,有些不情愿地讓開了一條路,以便黃筱瑩同學(xué)上前靠近李永恒。