“我這不是正在說嗎?勤工儉學(xué)啊,簡單來講,就是由學(xué)生自己去創(chuàng)業(yè)。收入方面呢,大部分由學(xué)生自己支配,小部分要交給學(xué)校。明白了嗎?”
“小李,你的意思是不是說,要我們跟你一起搞勤工儉學(xué)?”
“對。”
“喂,小李,聽你剛才說的,我們跟你搞勤工儉學(xué),會(huì)有收入。是嗎?”
“那當(dāng)然有收入??!好,我就說收入吧,你們認(rèn)真聽一聽,聽完了再?zèng)Q定要不要參加勤工儉學(xué)。首先,每個(gè)人每個(gè)月,保底收入是10元……”
“什么是保底10元?。俊?/p>
“哎哎,盤錦繡,別打岔啊,聽小李說完。”
“我沒打岔啊……”
“好,那我繼續(xù)說啊。保底10元呢,就是這個(gè)月,無論你能不能把東西賣出去,都有10元的收入……”
“哈?”
“哇!我要參加!”
“有這么好的事,小李,是真的嗎?”
李永恒無語。怎么都一驚一乍的呢?好好聽我說完不行么!
“保底收入是10元,都聽清楚了吧?然后是真正的收入。簡單說,每個(gè)人,每賣出一件商品,就有一分錢的提成。不要急著問!我解釋一下,比如說,一輛三輪車?yán)?,裝有六百件商品,如果你一天賣出了六百件,那就是六百個(gè)一分錢,大家可以算一算,是多少錢?”
“是六元錢!”
“啊對,是六元錢?!?/p>
“好。然后再算一下,一個(gè)月以三十天計(jì)算,那么,六乘以三十,是多少元錢?”
大伙兒忽然屏住了呼吸,沒人接話了。
一個(gè)無法想象的巨額數(shù)字,浮現(xiàn)在這些特困生的腦海里——180元!
過了好一會(huì)兒,一個(gè)叫邱詠梅的女生小心翼翼的問:“李永恒,你不是騙我們高興的吧?”
“對!我是騙你們高興的。一天賣出600件商品,那是非常理想化的結(jié)果。實(shí)際上,很可能達(dá)不到?;蛟S一天只能賣出一半。那也是300件,你們每個(gè)人每天的提成是3元錢?!?/p>
大伙兒你看著我,我看著你,忍不住都想到,即使是一天3元,一個(gè)月也有90元的收入?。≡偌由媳5椎?0元,豈不是說,每個(gè)人一個(gè)月的收入,達(dá)到了100元?
在1987年,一個(gè)在校的特困生,月收入達(dá)到一百元,那是什么一個(gè)畫面?